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岑曦期待又緊張，又覺得自己不該奢求，不然落差太大會很失望。
當班主任唸到她名字時，她緊繃的都不敢抬頭看，只聽班主任說：「宣傳委員給岑曦，大家也都看得到，上個學期我們黑板報一直是第一名，其中岑曦的功勞最大。大家沒有意見吧？」
底下大家都坐的很端正，沒人發聲，表示預設。
為了表示尊重大家，班主任每宣佈一個班幹部都會詢問一聲大家的意見。
班會結束後，岑曦故作矜持的坐在座位不動。
這其實不是一件多麼了不起的事情，也不會有人專門跑過來說恭喜你，但岑曦莫名覺得有很多同學在看她，她臉都燒紅了。
李星雨戳她背脊，喊她一起上廁所，岑曦這才動身。
下樓梯時岑曦問李星雨：「星雨，這期的黑板報主題什麼時候出來啊？」
李星雨思考了下，「應該快了吧，不然都要月中了。」
「對啊，我怕到時候來不及。」
「你是宣傳委員誒，你去問老師嘛。」
這句話好像戳中了岑曦的要害，她遲疑的問道：「你覺得我當這個委員好嗎？」
李星雨瞥她一眼，一副你在說什麼的表情。
她說：「你不當誰當，你本來就很適合。」
岑曦笑了，「那…我們上完廁所去問老師黑板報主題吧。」
「可以啊，不過我站門口等你就好了…哈哈哈哈，我不想進辦公室。」
那天，岑曦整整一天都沉浸在她是個班幹部的喜悅裡，她覺得自己好像終於不算那麼普通和碌碌無為，好像終於能夠趕得上一點點李星雨和林延程。
這是很奇怪的一種思想，她從前從沒有過。
從小到大，林延程多優秀啊，可她從來都不覺得她不讀書有什麼不好的，他優秀就優秀唄，週末的時候兩個人還不是一樣玩的很開心。
但這半年的相處裡，她的想法變了。
從小一起長大的林延程成績優異，是班長，自己新交的朋友也很優秀，是副班長，班裡最優秀的兩個人是她最好的朋友，這讓她有了壓力，她想做一個配得上他們的人。
如果能一起閃閃發光，那就真的太美好了。
…
也是從這學期開始，縣裡開始向每個學校發放優秀作文月刊，上頭的作文都是縣裡初高中的作文，取材於月考，期中期末考的優秀作文。
語文老師會拿出一節課的時候單獨給他們講上頭的優秀作文。
岑曦的作文一直寫的不錯，上學期兩次考試成績都不低，但很遺憾，上頭沒有她的作文。別說她了，他們紅楓小學一篇都沒有。
等到這學期期中考試時岑曦寫的格外認真，她很想登一次作文集。
但她覺得這比當上宣傳委員更難。
週末和林延程一起寫作業時她還看了林延程的作文字，她覺得林延程的還沒有她寫的好。
這一點，林延程承認的。
也許小學時看不出很大的差距，而老師的重點也在於培養他們的寫作習慣和用詞造句。初中就不一樣了，800字的作文講究架構和體裁，再是好的遣詞造句。
林延程總是不如她細膩富有感情。
在岑曦犯愁時，林延程說：「作文集上六年級的作文很少的，大多是初二初三的，我們可能還寫不出他們這麼有深度的，等我們上了初二初三一定可以的。你作文經常被語文老師讀，這就意味著你已經進入預備選手了。」
「初二初三？那好遠好遠哦。」
林延程說：「很快的，你看，我們這學期已經過半了。你忘了嗎，去年這個時候，春天的時候，我們還在每天騎車上小學。可現在我們自行
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