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子熱烈起來，倒不是因為反思不正當念頭，而是比較對「亂搞男女關係」這個詞比較感興趣。
姚老師看到下面大家那副熱切期待的模樣，恨鐵不成鋼地嘆氣，要是大家上課能有一半這種精神也好啊！於是沒好氣地說道：「教務處最近發現高二高三年級有同學，不把心思放在學習上，誤入早戀的歧途。高一年級還好，暫時沒發現，所以我來打個預防針。」
「同學們啊，早戀對於你們來說無疑是洪水猛獸，是阻礙你們求知路上的絆腳石，在你們這個年紀，懂啥子喜歡和愛，首要任務就是，心無旁騖準備高考！」
他在講臺上言辭熱烈，彷彿對早戀這兩個字深惡痛絕，臉上的褶子都更深了。
不知為何，顧知梔自然而然想到了林徹，心虛地低下了頭，看著練習冊上那道題發神，不知道的還以為和它陷入了苦戰。
等等，顧知梔，你心虛什麼？
她和林徹才沒有早戀！
她是熱愛學習好好向上的社會主義好高中生。
「那姚老師，如果被發現早戀會怎麼處理？」陳陽繼續沒皮沒臉地問。
「陳陽同學，你這個問題很令人遐想啊，你有情況？」姚老師瞪著眼反問，讓全班同學都把目光放到陳陽身上來。
「喔喔喔喔～」
陳陽咧著嘴，不好意思地撓了撓頭：「我就問問，沒有別的意思。」
不過，姚老師輕輕笑了：「據我多年經驗，像你這種是沒得機會早戀的，還是把心思放到學習上。好的我們繼續上課。」
「扎心了姚老！」
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