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王冬也感受到了精神探測的變化，他發現，左右和身後的立體畫面消失了，只有正前方的立體畫面還在，而這個範圍正在緩緩的延長。
幾秒鐘的時間對霍雨浩來說卻比以往釋放一刻鐘的精神探測還要漫長。他只覺得自身魂力以驚人的速度轉化為精神力再流逝出去。就這麼一會兒的工夫，陣陣虛弱感已經侵襲而至。
身體一晃，還是一把抓住王冬的手臂，霍雨浩才站穩身形，精神探測共享也隨之結束了。
&ldo;霍雨浩，你怎麼了?&rdo;王冬趕忙扶住他。
第十章 初涉魂導器(四)
霍雨浩的臉色一片蒼白，額頭上更是已經有涔涔冷汗密佈，竟然是一副十分虛弱的樣子。
霍雨浩向他擺了擺手，示意自己沒事，&ldo;精神力消耗的有點大。王冬，剛才你向正前方看，我的精神探測能夠達到多遠?&rdo;
王冬略微回憶了一下後，道：&ldo;我沒太注意，好像有五、六十米吧。其他方向的精神探測卻沒有了。只是朝著前方，距離增加了差不多兩倍以上。&rdo;
聽他這麼一說，霍雨浩頓時精神大振，甚至連疲倦也減少了許多，&ldo;太好了。這樣果然可以。只是精神力消耗的也太大了一些。&rdo;
將範圍的精神探測改為一個方向並且延伸距離，他的精神力消耗幾乎是正常時候的十倍。所以才只是這麼短暫的時間就出現了精神力消耗過度的情況。不過霍雨浩相信，因為這是自己第一次嘗試才會消耗如此之大，以後多加練習，應該會有更多的提升。
帆羽老師說過，什麼時候自己的精神探測能夠達到一百米，就可以成為他的學生了。
在見識過魂導器的恐怖威能以及聽了和菜頭的介紹之後，他對這種神奇的存在充滿了興趣。
新生一班教室。在下午上課鈴響前十分鐘，九十一名學員已經座無虛席，而且教室內出奇的安靜。竟是沒有一名學員敢大聲喧譁的。所以說，有的時候老師嚴厲一點也不是壞事，對促進學生們認真學習是很有好處的。
因為沒有明確的排列座位，這一次王冬和霍雨浩坐在了一起。兩個年僅十一歲的孩子竟然都是一副沉思的模樣。霍雨浩自然在思考之前將精神探測的方向改變時自己的得失。王冬在想什麼就不得而知了。
當周漪緩步走入教室的時候，新生一班的氣氛為之一肅，霍雨浩和王冬也都從沉思中清醒過來。雖然過去時間不長，但霍雨浩因為本身魂力基數少，精神力和魂力都已經恢復了大半，至少沒有虛弱感了。
&ldo;全體起立，廣場上集合。&rdo;出人意料的是，周漪走進教室後只說了這麼一句話就轉身出去了。
沒有人敢怠慢，一眾學員們迅速出了教室，整齊而安靜的跟在周漪身後一直來到史萊克廣場上。
他們並沒有看到，周漪眼中竟是流露著一絲笑意，這位嚴厲到有些變態的老師此時正在想著，教新生也是有好處的，至少這些新學員的桀驁性子少一些，更容易控制。不像三年級以上那些學員，因為自身已經有了一定的成就，驕傲與叛逆都更強。
史萊克廣場上不知道什麼時候已經堆放了一堆鐵鏈。在周漪的命令下，學員們整齊站好。
&ldo;王冬。&rdo;周漪叫道。
&ldo;在。&rdo;王冬上前一步。
周漪向所有學員道：&ldo;我翻閱了你們入學考試的成績，再加上上午的測試，目前為止，王冬的修為在你們所有人中是最高的一個。因此，我宣佈從現在開始，他就是新生一班的班長。班長這個位置設為浮動，誰有能力擊敗他，誰就可以取代他的班長位置。都聽明白了麼?&rdo;
