第114章 找補習班補習 (第2/2頁)
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孩子。”
顧晨越沉默了片刻,然後緩緩說道:“恩熙,我知道我以前做得不夠好。但是,我現在真的很想彌補我們之間的裂痕。我會努力成為一個好父親的,請你相信我。”
沐恩熙看著他真誠的眼神,心中湧起一股暖流。她輕輕笑了笑,說道:“好吧,我相信你。我們一起努力吧。”
就這樣,一頓原本普通的晚餐,卻因為一場深入的談話而變得意義非凡。沐恩熙和顧晨越之間的關係也因此而得到了緩和。而沐曦則在一旁靜靜地聽著他們的談話,眼中閃爍著期待的光芒。她知道,她的父母正在為了她而努力改變,這是一個新的開始。
在接下來的幾天裡,沐恩熙四處打聽,詢問其他家長和朋友的意見。她瞭解到,有些補習班的教學質量確實很高,能夠幫助孩子快速提高成績;而有些家教則能夠根據孩子的實際情況制定個性化的教學計劃,更加精準地解決問題。
沐恩熙經過仔細比較和考慮,最終選擇了一個口碑較好的數學補習班。她希望這個補習班能夠幫助女兒提高數學成績,同時也能夠讓她在學習的過程中感受到樂趣和成就感。
在補習班的學習過程中,沐曦逐漸找到了學習數學的樂趣。她發現,原來數學並不是那麼枯燥無味,而是充滿了挑戰和趣味。她開始主動思考問題,積極尋求解決問題的方法,數學成績也有了明顯的提升。
同時,沐恩熙也注意到了女兒的變化。她變得更加自信、開朗,對待學習的態度也更加積極認真。沐恩熙深知,這些都是補習班帶來的正面影響。
除了補習班的學習外,沐恩熙還鼓勵女兒多參加數學競賽和課外活動。她希望女兒能夠在實踐中不斷鍛鍊自己,提高自己的數學素養和綜合能力。