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明白了我的舉動，畢竟大家現在甚至連對方的名字都不知道，憑什麼期望別人幫你，只是她的眼神能讓我想起一種很久遠的東西，因為太久遠，甚至連一些殘破的畫面都想不起，只是我相信，在很多世以前，我們一定見過，而且多半是仇人。
初中的課程設定，也觸動了我靈魂裡的一些東西，特別是物理和幾何，對物理的定義就是研究力的，熱的，聲的，光的，電的現象，那麼這五樣東西，是不是就是整個宇宙構成的元素，如果那樣的話，把他們以一種特別的方式組合，就可以產生無窮的效果，我閉上眼睛，冥想中的紙鶴依然在虛空中不停的飛舞，我把這些元素加進去，開始構造我特有的世界。而幾何的知識，我對它的興趣則來源於以前老一輩說過的一句話：&ldo;幾何幾何，尖尖角角，要想學好，背都學駝！&rdo;既然說的這麼難，那我就努力的把它學好吧，鏡子裡那個堅強的自己在心裡對我說道。空間裡任何一點，便是一個獨立的空間，我們把它稱之為零維，點動成線，兩點之間可以確定一條直線，這便形成了一維空間，線動成面，便成了二維空間，面動成體，便是三維，其中，每加一維，新的一維一定和原來的一維垂直，可是，到第三維似乎就封頂了，那麼第四維是什麼呢？想了很久我都不知道一個完美的答案，冥想中的紙鶴也僅僅處在零維的空間裡，那麼，就別想了，等著它慢慢的成長吧。
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