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李格再次給賀思雨、田慧續上茶。 同時，笑著回答道：“書架上的雜書是我嘗試去了解的，其他都是我自己買，而且比較喜歡的。” 賀思雨又說，“我爺爺特別喜歡讀《資治通鑑》，而我覺得它們實在太多，從來不敢翻閱，你覺得適不適合年輕人閱讀？” 李格並沒有察覺到，賀思雨在試探自己，他以為對方只是作為學生的迷茫。 畢竟，他在水木大學上課的時候，偶爾也有學生問一些關於閱讀的問題，有些學生還會請老師幫忙開書單。 因此，李格介紹道：“《資治通鑑》是歷史上規模最大、成就最高的編年體通史，是北宋政治家、史學家司馬光等歷時19年編輯而成，被宋神宗奉為“第一必讀治國教材”，全書上起周威烈王二十三年，下至五代後周顯德六年，共跨越1362年的歷史。” “它共分294卷300多萬字，另有《目錄》30卷，《考異》30卷。以年月為經，史實為緯，依年代順序通貫敘述史實，用追敘和終言總結的手法，說明史實的前因後果，使人得到系統而明晰的印象。” “也曾經有人問過，《資治通鑑》是寫給皇帝看的教材，今天我們年輕人有必要讀它嗎？答案是，有必要。” “與《史記》不同，資治通鑑是史學家司馬光，專門寫給後人借鑑和應用的史書。它講述戰國初期至五代共1362年，國家民生的興衰歷史，又分析歷史人物的品德善惡，管理政策得失，總結經驗。” “年輕人讀它，能瞭解更歷史，也能得到更多智慧。” 賀思雨笑問，“那你閱讀下來的感受是什麼？” 李格搖搖頭，說道：“實話講 ，我讀了兩遍，第一遍囫圇燉棗，感覺沒讀懂，第二遍我是精讀，還是沒讀明白……” 接著，李格自然的談起自己的讀書心得，整整半個小時，他都在侃侃而談，內容都是《資治通鑑》裡面的。 李格並沒有炫耀的意思。 他只是真誠的分享自己的讀書觀點，以及存在的疑問。 畢竟，飛仙塘讀書人不多，跟他有交集的更少，甚至在過去的二十多年裡，李格都沒有跟任何人談讀書心得。 賀思雨看得出來，李格確實讀得很認真，書中的故事，還有經典名言，他隨隨便脫口而出。 有些經典片段，李格甚至能背。 果然不愧為天才！ 賀思雨心裡感慨道，若是讓她知道李格可以通篇背誦，估計要震驚到暈死。 相反，女孩對《資治通鑑》瞭解不多 剛才只是即時發揮而已，根本談不上感受。幸好，她是“請教”李格。 農村娃沒想那麼多。 田慧也是一樣，她看見李格與賀思雨聊得很歡實，擋不住感嘆自己知識儲備量太少，為了高考成績，她讀到的課外書相當有限，僅限於有名的唐詩宋詩。 最多，可以加上一篇論語。 其他多半是囫圇吞棗。 “看來，還是需要多讀書啊！人家李格已經把書讀到博士，卻還是那麼喜歡讀書，還謙虛的覺得自己讀不懂《資治通鑑》，我又怎麼能停止學習？” 田慧心裡想著，感覺很慚愧。 同樣都是一方水土養育的人，為什麼人家李格就那麼厲害？ 實際上，在很多飛仙塘人眼中，她田慧也是非常厲害的存在，京城師範大學的招牌，可不是一般學子可以碰觸的。 賀思雨大概是看出田慧無聊，於是喝了一口茶，提議道：“人在書房裡坐著，只顧喝茶也蠻無聊的，不如咱們三人來玩飛花令怎麼樣？” 飛花令，很多人都玩過。 三人都是上過大學的人，古詩詞的儲備量也不低，即使自認課外知識儲備量不高的田慧，也不會太差。 畢竟，很多都是高考需要用到的，她們今年才大一，對學習過的古詩詞，肯定不會很快忘記。 賀思雨的主意一提出 ，李格和田慧立即表示答應。 光喝茶不聊天，肯定尷尬。 他們之間交集並不多，其實也聊不久，結果可能還是尷尬。 李格的書房很有趣，坐在裡面清涼舒爽，還有好茶招待，兩位女孩也不想太早離開，玩點小遊戲最好打發時光。 要求是賀思雨提的，自然從她開始。 “第一個字，咱們就從花開始吧。為了公
