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正如入學手冊中所提及的，不同於別的學校，寶塚音校要求非寶塚市或其附近地區出身的學生必須在就讀音校的兩年間住校。
所以第一次住校的見律對此十分新鮮的同時，奶奶和養母卻始終都惴惴不安，著實有些擔心：
我們律醬從來都一個人睡，和別人一間房間沒關係吧？
室友會很好相處嗎？
畢竟律醬入住的堇花寮，房間又小，聽說還是三四個人同住一間，第一年還沒有床，全是和式榻榻米的模樣，會不會潮溼，會不會失眠……
心疼她的奶奶實在不放心，甚至想要給爺爺打電話，請他想想辦法。
然而見律卻比家人們更快適應，甚至在表面的平靜之下還有些躍躍欲試的雀躍。
由於怕影響別的學生，校方還專門規定，即便身為新生的女性家長可以進入到宿舍樓內參觀，卻也只能在一樓的會客廳等候。
因此，新生的所有行李包裹都得本人扛上樓去，當然，整理也就同樣需要學生自己完成。
而這樣的安排不亞於一次下馬威，讓不少四體不勤的大家小姐陷入困境。
好在，見律不在其列。
她讓奶奶和媽媽在會客室稍作歇息，順便和她的同期生的家長聊聊天，自己則分兩次將兩個大行李箱拎上四樓。
不僅如此，找到房間後，她還將整個房間又打掃了一遍。之後見律才將自己的東西放進貼著自己名牌的儲物櫃，收拾整理妥當。
最後，見律還不忘在舍友的衣櫥前放好見面禮後，才回到樓下的會客室和奶奶她們會合。
而樓下，奶奶和母親正和別的家長聊得開心，注意到見律過來後，便趕緊和其他家長寒暄兩句，然後拉著見律坐到會客廳的一角，詢問她宿舍的情況。
“看起來今年的住校生人不夠，我房間好像只有我和另外一個同學住，還有一格壁櫥沒有貼名字。”
“宿舍內部和哥哥在法國的學生公寓差不多大，不僅有放被子這些的壁櫥，還有掛衣服的衣櫥。兩個人住的話，空間很大呢！所以奶奶和媽媽不用太擔心。”
見律拿出同樣在法國讀書的哥哥作類比的物件，畢竟哥哥學校提供的學生宿舍也是雙人間的房子，大小還和寶塚的差不多。
可惜媽媽和奶奶還是很擔心，無法親眼見上一眼的她們依舊對見律的宿舍生活表示憂慮。
開解無果，見律打算逐個突破，“這麼說起來，奶奶，點心是不是忘在酒店沒有拿？”
奶奶這才想起來，她讓見律帶來的手作的點心竟然沒有帶。
昨天入住酒店後，由見律爸爸拎上樓後，自然也就放在了他房間裡。今天早上急匆匆地過來，奶奶也就忘記了。
想到此處，奶奶拍了下大腿，“啊，我想起來了，我這就去給你爸爸打電話，讓他從酒店拿過來！”
“大廳就有公用電話，需要我陪您一起嗎？”見律順便又問了一句。
“哪用得上你！好好歇會兒！在這裡等我，很快就回來的！”奶奶按住因為勞動而面色更加紅潤的孫女，好讓她再歇一歇。
目送老人家離開後，媽媽則戳了戳鬼靈精女兒的額頭，戳完又擔心自己下手重了，心疼得拿手帕給孩子擦汗，“律醬，你哥哥他可是男生！”
媽媽早已看穿了女兒的小心思，可看著剪了短髮後更顯稚氣未脫的模樣，她不放心卻又無可奈何。
以後這孩子也要朝著自己的目標前行了，做家長的就算再擔心也不能阻止吧。
但該說教還是得說教，她撫著女兒的後背，千言萬語，道不盡的擔心和掛念，“事已至此，如果受了委屈要和家裡說，不要總一個人扛著。我們可就是一家人！大人們總有各種各樣的理由為自己
