老師 (第1/2頁)
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這是在你爸爸這一代非常神聖的詞，是讓人仰慕的職業。但，隨著社會的發展，老師這個詞的含金量是越來越低了，也不僅限於教授知識給我們的老師了。
說相聲的小學畢業可以叫老師，演電影的二十多歲小姑娘也被稱為老師，銷售業績乾的好了，也被稱為老師，在臺上講幾個故事，也被做老師。有的化妝的師傅也被稱作老師，攝像的、照相的。遍地都是，所以，如果有一天你在某一行業的水平已經名列前茅了，肯定也有人這樣稱呼你，那時你可要好好的瞭解一下自己了，可不是對方說你是老師，你就是老師了，這個詞有時候用在不同的行業實在讓人噁心，讓人反感。如果有一天，你在某個行業已經達到了前端的水平，那別人稱你為老師可能勉強可以。
你爸爸是一個非常重視感情的人，師生情也自然是一種感情，這些話和事情從來沒有人教過我。我們小時候也不流行學習國學，沒有教的。是因為我的知識都是來自於老師，在社會上我感覺我當時唯一能依靠的就是老師，所以可能久而久之的就在潛意識裡有了這種感覺，以前我也曾經像個傻子似的去老師的身上尋求所謂的安全感，最後竹籃打水，怎麼可能呢，這隻有父母才能給的了。正因為這樣，你爸爸和老師的關係一直非常好，雖然不是班級裡面名列前茅的學生，但是老師已經閱人無數了，一打眼就知道我是個什麼貨色，老師對我的態度也比較認可，所以也幹了一段時間班幹部。嗯，老師有眼光，畢竟從小學的時候我就帶著一幫人去打架，最先捱打的、風險最大的一定是我了，風險大自然威望也就大，如果其他小孩也和你爸爸這樣，那我還能領到他們嗎。
在你爸爸我上大學前夕，我專程找到了之前所有授過我知識的老師，他們老了，歲月的痕跡在這種很久沒見的人的臉上最明顯了。但是，我一見到他們就能回憶起當年在課堂聽他們講課的畫面。老師，在你爸爸的心裡是一個偉大的職業，當然了，說相聲的也叫老師，那可能僅僅是侷限於相聲專業，人家也沒有要攻擊“老師”這個詞的概念的意思。
你爸爸我當時帶了一本相簿，去見老師，可是我發現，老師的反應特別的讓我臉紅，他們特別重視的並且特別的正式的雙手接我的東西，後來我發現，是我做錯了。這種場合，老師們一定以為我是來回饋師恩的，不過也缺失是這個意圖，只是老師也是社會的一份子，畢竟不是蓮。他們可能認為我給他們帶來了禮物，我那個時候是剛高中畢業，準備上大學，還沒有步入社會，當然，更沒有積蓄了。我後來反思了，讓老師有這樣的心理落差，確實是我的不對，換做任何一個人拿著東西去，老師一定認為是對曾經師恩的回饋。而我認為的回饋，可能就是見見曾經的恩師，聊聊天，回憶一下當年一起走過的日子，和讓老師操心費力的愧疚。
這是人性。沒什麼。後來我和曾經的同學偶爾遇到的時候，我們也都會聊起曾經的老師，但是他們大多數是不以為然，有的認為，我交學費了，她就應該教我知識，這是她的職責。當然了，這樣認知的人可能也沒什麼錯，但，作為我女兒的你，我是不允許你有這樣的想法的。在我這個家庭，就不該有有這樣想法的人存在。滴水之恩湧泉相報，更何況這是教你生存本領的老師呢。老師可不是誰都能做的，那胸襟一定要足夠的廣闊，那愛一定要足夠的充足。你要僅僅的認為它是一個賺錢的職業，那隻能說明你的認知水平實在是太低階了。不過，我相信，我的女兒應該不會是這樣的人。
當然了，如果從人性的角度來說，等某一天，你從事一個重要的行業、或者重要的職務的時候，再回去看你的老師，可能你的老師會更加的溫暖、自豪，這是虛偽嗎，是，肯定是有一些虛偽的成分，虛偽是人的本性，每個人身上都有。等這一天你再回去看老師的時候，任何禮物都不拿，就
