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卡爾長雄說著看向路小山，繼續道:“小山，這個學校現在要成立一個籌建處，明天開始由你牽頭著手籌建，我給你選派兩個助手，開展辦學規劃制定、申報和校園顯性文化設計等工作。”
然後，卡爾長雄對發展規劃部副部長和路小山說：“這所學校建成後將是全州規模最大的現代化基礎教育學校，州政府很關注，相關工作要格外用心，你們兩個，一個負責建設進度和質量，一個負責學校辦學的先期籌劃，兩者分頭推進，確保明年8月份打造出一所優質的校園，迎接師生入校。”
走出卡爾長雄的辦公室，路小山撥打學生部部長艾可森的電話，他向艾可森要了關於建設州第21中的申請報告，又聯絡發展規劃部要到21中的選址、建設規劃和建設效果圖。
要到這些第一手材料後，路小山埋頭研究起來。
忙碌，充實，一天的時間很快過去，當路小山離開辦公室的時候，整個教育署大樓靜悄悄的，當他走過督導辦公室時，發現這裡燈還亮著，透過窗戶的玻璃，路小山看到了愛麗尚春，她正專心地在電腦上打字，工作狀態下的愛麗尚春又多了一種魅力，那是知性浸潤出來的引力場。
路小山沒有打擾愛麗尚春，獨自悄悄地離開了辦公大樓。
一直等在樓下的馬克西松，見路小山出來趕緊走上前，“路主任，你加班啊。”路小山看到馬克西松過來，問道：“早已下班了，你怎麼不回家？”
“路主任，我想請你吃個飯，不知你能不能給個機會？”路小山看了看馬克西松，然後道：“馬克，我們在一起吃飯的機會以後多的是，今天是妹妹的生日，我家裡人聚會，我們改天吧。”
“嗯嗯，那好，路主任，下次我提前約你。”馬克西松有些失望地說。然後他們各自離開。
第二天上午，路小山來到辦公室，剛開啟門，一個壯年男人和一個青年男人就跟著進來了，路小山禮貌地招呼他們坐下。
他們中，那個壯年男人路小山是知道的，路小山不僅和他有過一面之緣，還看過他的娛樂活動影片，他是州15中的校長卡爾小貝，就是在州教育署門前接訪時，與傑克李扭打的那一個，後來被撤職，另一個人路小山並不熟悉。
路小山給他們每人倒了一杯茶，卡爾小貝對路小山說：“路助理，哦不，路主任，我是卡爾小貝，擔任過兩年州15中的校長。我接到州教育署人事部的電話通知，讓我今天過來找你報到。”
他說完之後，青年男人站起來接著說：“我是李曉武，擔任過州北郡開源小學的校長。州北郡教育局人事科通知我，讓我今天到你這裡報到。”
“嗯，好，我代表州第21中籌建處歡迎兩位校長，現在我們籌建處借用州教育署的一間辦公室掛牌辦公，州發展規劃部會派一名同志和我們合署辦公，他負責的是基建工作，正在緊張進行中；我們負責的是辦學籌備，從現在開始。這是辦公室門鑰匙，昨天下午我已經請署後勤部整理好了辦公室，你們現在可以直接使用。你們兩個目前的任務是分頭撰寫辦學規劃，相關資料我馬上傳給你們。”
說完，路小山把鑰匙交給他們。
他們兩個離開路小山的辦公室去了籌建處，路小山坐下來陷入了思考，這兩個都是校長，並且都是有過汙點的被撤職的校長，卡爾長雄為什麼推薦他們兩個參與籌建工作呢？
路小山找出署秉正部前些時候處理營養餐工作中問題人員的檔案，在檔案中找到了卡爾小貝和李曉武，這兩個人的能力怎麼樣呢？路小山不得而知，剛才路小山安排他們分別撰寫辦學規劃，也是想先從這一角度對他們進行考察瞭解。
安排好這邊的工作，為期一週的州專職督學赴首府大成都的培訓就該啟程了。
路小山向
