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知青們上山下鄉時的年齡大多十五到二十歲，都是孩子，從少年到青年，成家立業、養育子女，面臨的一個大問題，就是家務勞動由誰來承擔的問題。
漫長農耕文化的影響，男主外、女主內成為主流，不管是不是雙職工、不管女性是不是有事業心，這個社會預設的就是女人生孩子、帶孩子、做家務。
想到母親徐喜琴曾經說過的「家務勞動社會化」，陶南風眼眶微紅，內心充滿著悲憫之情。
「所以，我這次設計的知青宿舍便充分考慮到這點，努力將家務勞動社會化，大家請看幻燈片——」
宿舍樓東頭的公共廚房展示在眾人面前。
「十二間宿舍，十二個灶臺、十二個操作檯、六個水池，均標明對應的宿舍號，分配到戶。哪怕是選擇吃食堂的職工，也會分配一個灶臺，自備廚具，做點吃的很方便。」
底下再一次響起提問：「這哪裡能看出家務勞動社會化？」
陶南風笑著回答：「廚房裡的煙火氣，是生活中的樂事，也是凝聚一家人情感的紐帶，不宜讓外人代勞，所以買菜、切菜、洗菜、炒菜，都是自己親力親為。如果實在不願意做飯的，那就去食堂吃，簡單隨性。」
不等底下人質疑，她話鋒一轉。
「但是，廚房衛生打掃、水池清洗、廚餘垃圾的處理，這些事情是公共廚房都需要做的，由樓道清潔員完成。
除此之外，走廊設有水池、晾曬繩，大家晨起洗漱、洗衣晾曬非常方便。
走廊、水池、公共廁所、洗澡間，都屬於公共衛生，都有清潔員每天打掃。將大家從繁瑣的、重複性的家務勞動中解放出來，把時間與精力投入到更感興趣、更有意義的事情上去。
讀書、看報、聽收音機、學習、工作、閒聊、會友……
人生樂事無數，希望我們能在這棟知青宿舍樓裡安居樂業，愛我所愛、行我所行，做一個對社會有用的人、做一個讓自己快樂的人！」
底下一片寂靜。
陶南風抬起眸，靜靜地看向臺下。
教授們都認真地看著陶南風，似乎在斟酌著如何提問。
想到徐喜琴和自己相濡以沫的日子，陶守信的眼中有淚花閃動。
徐喜琴從十指不沾陽春水的大小姐到出國留學、再到回國任教，事事親力親為，帶孩子、炒菜、洗衣、掃地，從來沒有埋怨過一句，反而溫柔安慰自己：「先有好妻子，再有好家庭。」
如果沒有徐喜琴的奉獻，陶守信根本不可能有現在的成就。
吳賢玲看著臺上熠熠生輝的陶南風，聲音有些哽咽：「果然，不愧是徐喜琴的孩子！」
當年徐喜琴在系部思想討論中，提出的「家務勞動社會化」可以說是極為前衛，發人深省。當時有男老師嗤之以鼻，覺得徐喜琴的思想腐朽墮落，可是吳賢玲卻對她仰慕不已，覺得她說出了事業女性的心聲。
當年徐喜琴改變不了這個世界，可是她的女兒成長起來。
陶南風，將「家務勞動社會化」這一思想貫徹進建築平面設計中，非常了不起！
第92章 抄襲
片刻的寂靜。
走廊外站著聽小禮堂聲音的學生詫異地伸長腦袋往窗、門處張望。
「怎麼回事？」
「怎麼突然沒有聲音了？」
「陶南風說的家務勞動社會化, 非常好的思想啊，為什麼大家都沒反應？」
語音剛落，掌聲轟然響起。
似潮水湧上河岸, 捲起沙灘上的貝殼、沙礫、腳印……待到潮水退去時, 一切變得乾乾淨淨、清清爽爽。
如狂風颳過樹林，樹梢搖動、枝葉亂晃，沒有一隻鳥兒能夠在風中飛翔
