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放心，又添了一句，&ldo;你們班主任是教英語的吧?她以後是帶文科班還是帶理科班?&rdo;
&ldo;帶文科班，所以我們班才會多數人選了文科，做熟不做生嘛，再說邱老師人挺好的。&rdo;頓了頓，袁藝才回答她媽前一個問題，&ldo;我年級前十，穩進實驗班，唯一的問題就是……&rdo;
&ldo;是什麼?&rdo;
&ldo;博雅好像沒實驗班。&rdo;
趙秋萍：…………
沒實驗班也不要緊，能進文科一班也不錯的。趙秋萍很快就找到了安慰，想起她哥家的兒子，還嘆了一口氣：&ldo;睿睿還不知道能不能穩在實驗班，他那成績，在初中倒是挺好的，進了市一中就變成吊尾的了。你大舅託了多少關係送了多少禮，好不容易才把他塞進實驗班，可別掉出來了。&rdo;
袁藝很不想潑冷水，問題是，趙睿他後來的確是掉出來了_(:3」∠)_
&ldo;市一中的制度太殘忍了，每個學期都要重新分班，等於好不容易熟悉了環境，又要換班級。光是同學換也就算了，連老師都要換，要是正好適應能力不強的，能被坑死。&rdo;
袁老太聽著稀罕：&ldo;為啥還要換老師?&rdo;
&ldo;一班二班的老師是同一批，三班四班又是一批。當然，副科老師就那麼幾個，像體育美術音樂，每個學校最多三四個，這些不算。&rdo;袁藝耐心的給她奶解釋著，&ldo;假如本來是在一班的，排名掉到了後面，被分到了三班，那就意味著所有的主課老師都換了。每個老師都有自己的教學風格，適應起來很難的。像我，適應能力就很差，別說換任課老師了，換個班主任我都難受。&rdo;
趙秋萍看了她一眼：&ldo;你知道什麼?這叫狼性教育，有壓力才有動力。&rdo;
&ldo;就怕一個不好，鬧出事情來。&rdo;
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