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過一段時間後，他們同老師有一次交談，老師告訴他們說，你們的孩子非常棒，他有獨創性，他與其他的孩子大不一樣，他思考問題的角度很獨特。
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美國發展的真正秘密（2）
後來，這個孩子就這麼出色了。
初稿於夜10時，
修改於，大年初二
在自由的土地上生長（1）
不尊重孩子，就是不尊重生命，不尊重自己的選擇。
——貓在陽臺
我看著孩子們的演奏，心裡很激動，有一陣子甚至想哭。不知道怎麼回事，有一句話老是在我心裡打轉轉：在這塊自由的土地上生長的孩子。我想到了在《貓眼看人》上經常看到這樣一句話：“這是一塊神奇的土地……”但我想說的是，這是一塊自由的土地，孩子們在這裡自由地成長，長成一個獨立的個人，公民。是的，尊重孩子，就是尊重未來。
前年我曾經寫過一個帖子，題目叫“美國強大的秘密”，在那篇文章裡，我講到了我當時的一個深深的感觸：信任。隔了將近兩年以後，今天，11月17日，學校的樂隊又要演奏了。演奏者是初中生和高中生。我們鎮上有一個高中，三個初中，兩個大一點的初中，大概都有三四百學生。今天晚上，他們一起演奏，我兒子也是演奏者之一。
演奏在高中的體育館舉行。整個樂隊有400多學生。
他們的演奏如此美妙，我真不知道該怎麼形容，在演出結束後，上千名觀眾起立鼓掌達兩三分鐘之久，就是一個證明。
我注意到的是一些小花絮。
演奏會一開始，高中負責樂隊的老師就直接介紹特約嘉賓——今晚為整個樂隊指揮的教授。演完了第一個節目，音樂老師向大家介紹高中的樂隊時，才順便提到了高中的校長，而且就一句話，他非常支援樂隊。順著他手指的方向，我看到校長正站在演奏大廳的入口處附近，靠著牆，向大家揮揮手，一句話也沒有說。在長達將近一個半小時的演出過程中，校長就那麼一直站著，深情地注視著學生。
今年為這些中學生和高中生請來的指揮，是西北大學的音樂教授。西北大學是美國非常著名的大學之一。這位教授在兩次講話中一再誇獎這些孩子十分可愛，盼望家長鼓勵他們繼續學習音樂。他還說，請相信我，這個樂隊，是我在整個美國的高中裡面看到的最好的樂隊之一。對了，他兩次講話加到一起，也不過七八分鐘。今天晚上是學生們表演，他們是主角。
三個中學的學生穿的衣服都不一樣。有的白，有的黑，有的紫紅。可就是這樣，居然還有那麼三四個孩子，穿得跟誰都不一樣，有個還是白藍相間的格子花紋，但他一點也不在乎，就那麼坐在樂隊之中，泰然自若。
高中一年級的樂隊——新生樂隊的指揮也是新手，他剛剛從大學畢業。負責整個高中樂隊的老師介紹他的時候說，嘿，他是個單身漢。那個年輕的指揮則笑著對家長們說，嘿，別擔心，我有女朋友了。指揮結束後，他首先向學生鞠躬，那些學生也不回禮，就那麼微笑地看著。
高中的交響樂隊演奏前，另一個指揮的老師忙著給學生找來一個放樂譜的支架，等到他拿到學生面前，才發現那個學生已經有了，就摸摸腦袋，把支架又搬到了旁邊。
演出結束後，老師說，你知道他們為什麼演奏得這麼棒嗎？勤奮刻苦。嗨，他們還有私人教師。然後，他問有多少學生有私人音樂教師，將近三分之一的學生舉起了手。
高中的爵士小樂隊演出前，負責整個高中樂隊的老師搬了幾把椅子，放在了第二排，等到樂手站好後，他發現有點擠，就把那四把椅子又拿到旁邊，還眨眼弄個鬼臉。那四個小夥子，就那麼直挺挺地站著，調音，誰
