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而因為機緣巧合的分班，她的生活確實還有了些不一樣的期待。
早讀前的五分鐘，課室裡已經不再吵鬧。
天氣預報裡依舊報導著低溫，直逼個位數。值日的學生陸續哆嗦著進門，隊末跟著剛到校的梁煊，臉上的傷基本都褪了。
他坐下時還攜著一身寒氣，書包隨手掛在椅背上，才看到亂七八糟的桌面上整整齊齊地放著一沓試卷。
「謝了。」
夏津發現梁煊習慣說話不帶主語，總是需要一點時間反應。還沒想好怎麼回話，後者就把她的思緒堵了回去：「讓它亂著吧，我能找到。」
……
「好。」
從前沒有接觸的機會，夏津看到的梁煊是大部分人口中說的沉默與穩重。
可是接觸過後，她才明白，梁煊的冷淡更多來源於他在人際關係中有意構建的疏離感，在他的標準裡有一條界限，是挾裹著禮貌和尊重的拒絕。
天氣雖冷，但勝在是個大晴天。
鈴響，英語課代表照常帶讀，梁煊隨便抽了張數學卷子寫了起來，夏津也不自覺放輕了讀書的聲音。
不知道是衣服礙事還是教室裡的暖氣開得太高，梁煊寫了一會兒就把立領夾克外套脫下，搭在椅背上，裡面只剩一件寬鬆的白色長袖。
他把衣袖捲起來一點，手腕露出一片淤青，看起來異常可怖。
因為桌子捱得很近，即便夏津已經在有意識控制自己的視線，還是一眼就看見了。
青夾著紫，很明顯是新傷，她不禁皺眉，出神卷著書邊，腦子裡瞬間想了很多有的沒的。
同桌半個月，實際上兩人並沒說過幾句話，夏津心知有時自己的行為已經逾越了普通同學的界線，最後唯有選擇沉默。
腦子裡亂糟糟的，下課鈴一響，她就拎著水杯去室外冷靜思緒。
回來時梁煊正專注寫著數學卷子最後一道函式題，夏津偷偷多看了一眼，才發現那人脖子上還貼著一個止血貼。
網路接觸得多了，她什麼都懂一些，因此第一時間也不可控地想到了另一層面。
她垂頭眨了幾下眼睛，回憶著，才漸漸悟出一點不尋常——止血貼上滲著血印！
結合前幾天的傷，心中有一個荒謬的想法成型，撐起下巴望向窗外，她暗暗決定找個時間求證。
週一下午最後一節是數學，下定決心後，夏津的心緒已經完全飄出了課堂。
正構思著如何跟蹤人不被發現時，中年數學老師就猝不及防點了她的名字。
「夏津，上來寫一下這道題。」
……又是該死的函式題。
夏津磨蹭著走上講臺，途中已經有了頭緒。她解題速度很快，並且寫得足夠詳細，數學老師滿意了，也不再追究她上課神遊。
列完一堆公式步驟，夏津已經完全想不起來數學以外的任何東西，剛成型的計劃成了一團麻線，她甩甩手，想著只要不跟太近問題應該不大。
鈴一響，梁煊一刻也不多待，提著雙肩包就走了。
他步伐很大，夏津裝作不在意掩在門邊觀察，那個身影已經走到了樓道處，正與三班的陳一惟說話。
走廊上空蕩蕩，視野很清晰，夏津往回縮一點，只露出半張臉觀察著動向。
不過一會兒，梁煊就獨自離開了。
兩人平時總一起打球或者出校外吃飯，以此類推，今天確實是不尋常的。
下了樓，梁煊依舊走得很快，即便是個高腿長，身高一米七二的夏津跟起來也有些吃力。
他沒有騎車，出了校門就往河堤方向走去。
一路上沒什麼可以遮擋建築，夏津只能沿著居民樓的小道走，時刻保持著不
