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「空間本身？光其實是空間的波動？」孔多塞聽了立刻開口道，「啊，拿破崙，你很有哲學天賦。不過這個想法作為科學方面的猜想的話，很明顯，缺少足夠的證據。科學是需要證據的，就像你哥哥的那個猜想，至少有一套數學模型來支援。不過這種觀點，還真是……可惜，我們對空間本身，沒有什麼可用的研究方法。」
而拿破崙的那句話也把約瑟夫嚇了一大跳。他當然知道，雖然光以太什麼的並不存在，但是光並不是空間的波動。空間的確可以有波動，但這種波動不是光，而是引力波。
「這傢伙，這傢伙很有點想像力呀。認真培養一下，能不能把他培養歪，最後歪成物理學的皇帝呢？」約瑟夫忍不住這樣想道。
第二十四章，新老師
這次實驗之後，日子又重新變得充實而無聊了。約瑟夫每天基本上只有一件事情了，那就是研究這個時代的數學。這一來是為了避免因為對這個時代的數學瞭解不足，一不留神就把超越了時代的玩意兒帶了出來，二來也是為將來的教學工作做一些準備。
就在這樣的忙碌中，冬天慢慢的過去了。剛剛過去的冬天，是一個寒冷而乾旱的冬天，整整一個冬天，一場雪都沒有下。這對法國並不是一個好訊息，因為這意味著在即將到來的一年中，法國的農業可能再次面臨歉收的問題。海峽對面的英國一樣也有這樣的問題，但因為在七年戰爭中，喪失了北美和印度，法國人不可能像英國那樣，依靠殖民地的物資來維持，所以農業歉收對他們帶來的危險顯然比歉收給英國人帶來的危險更大。
不過約瑟夫並不太在意這事情，因為即使出現糧食價格飛漲之類的事情，巴黎軍官學校的教師也不至於會餓肚子。要說他們家在科西嘉還有點田產，地中海那邊基本上不會有乾旱的事情，應該還是能產出一些東西的，要是能運過來，說不定還能小賺一筆。不過，從科西嘉到巴黎，無論是走路地還是走海運，都要交一大堆的稅款。真的老老實實的交了這些，不虧本已經不錯了。
「除非以後有了門路，用軍艦走私糧食，要不然，這錢可沒那麼好賺。不過現在，到還是來得及提前囤積一點東西。嗯，我記得，巴爾扎克筆下的那個老葛朗臺，就是靠囤積居奇發家的。」約瑟夫這樣想道。
然而，這也就是想想而已，因為，約瑟夫手中的錢太少，其中的一部分，還要寄回家去，剩下的也就剛剛夠用，就算想要去玩囤積，也沒錢玩。
「而且，投機是有風險的。即使你知道大致的歷史，具體的操作，依舊是有風險的。而我的風險承受能力還是差了一點。所以，目前還真是什麼都幹不了，只能靜等死工資了。」
這正是窮人的悲哀，對於有錢人來說，一次投機失敗，哪怕損失一個小目標，也不過就是交了個學費。但是對窮人來說，一次投機失敗，帶來的結果可能就需要一家人完完整整的去……依照基督教教義，自殺是不能自殺的，這輩子都不能自殺的，所以要麼就只好想辦法偷渡到美洲，或者是印度去。要麼就被債主之類的抓住，然後被迫去從事各種古老而不合法的生意來還債。
總之，在經濟活動中，窮人要冒的風險總是要大於富人的，因為他們沒有資本，只有一條命而已。而約瑟夫呢，總的來說，其實是個很怕死的人。
「反正距離大革命還有幾年，還來得及慢慢積累。」約瑟夫這樣想著。
冬天一過，約瑟夫的中學生涯就只剩下最後的一個學期了。事實上，這最後的一個學期基本上已經沒什麼需要上課的科目了。準備繼續讀大學的，就進入路易大帝學校的大學預科學習了。沒準備繼續讀書的，這時候也都滿巴黎亂跑的找工作去了。也只有約瑟夫這樣的，也不打算去讀大學，也不用找工作的，才依舊每天到學校來，泡在圖書館裡
