第9章 傳功 (第1/4頁)
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第9章 傳功
民國十年，辛酉年，八月。
告假一月有餘的王一又回到了三一門山門下面的那個小鎮水鄉，縣城那邊的騷亂並沒有影響到這裡，而他在縣城外搞出那麼大的動靜，到最後也是不了了之。畢竟事情發生在城郊，那個叫曹瑛的軍長雖然大動肝火，來了個全縣城大擾民，但終究還是沒有做過火，顯然他也知道自己現在屬於避災，要在這縣城裡搞出滿城風雨，說不定真要被軍法處置了，他背後那個坐擁五省的大軍閥孫大帥也保不住他。
至於始作俑者的王一，嘿，你異人雷悅要找的是一個無名術士，關他這個練倒轉八方的異人王一什麼事？
在享受了難得的七月末尾之後，王一就回到這座小鎮水鄉，繼續自己在洞山書院的學業還有日常的修行。
王一很清楚自己作為一個時代下游的穿越客長處和短板在哪。
作為一名穿越客，他多少吃了點穿越客福利，在這個存在異人世界的民國亂世，有著萬中無一的根骨和天賦。又因為處在時代下游，他站在巨人肩膀上放寬的眼界，讓他將鬼手王王耀祖教給自己的倒轉八方玩成人體磁場，並以此衍生出新的套路和招式。
而他的短處也在於這裡，他從民國元年被撿到，民國二年開始修行，至今九年，一身修為雖說超過了王耀祖這個授業恩師，但箇中道理他很難理解清楚，真的全靠摸索和瞎練，能活到現在只能說確實是穿越客自帶點天賦託底。可要將其匯總，併發揚光大，甚至衍生成一個流派嘛，那他還真不知道怎麼下手，他肚子裡的墨水啊撐不住他這麼玩，只能從這個時代的文化人身上找補。
洞山書院就是最好的選擇。
洞山先生，書院的院長兼老師，又是三一門門長，左若童的門下弟子，因為修行逆生三重出了岔子，一身修為盡失，成了普通人。超凡入聖的路雖然斷了，但自身底子還在，又依託三一門的數百年經營，自己又是留學歸來的高知分子，這年頭，能夠留學歸來的讀書人，含金量確實高，雖說也有不學無術的，例如這個時代最著名某個姓胡的文化敗類。
可人家的不學無術也是相對於他所在的圈子，對於當下文盲率高達80%的亂世，這個不學無術也是頂中頂的人尖子。
話題似乎扯得有些遠了，總而言之，有三一門門長左若童大開方便之門，讓王一在洞山書院沉澱文化，他那一身修為也就能在日積月累中慢慢梳理，將其變成真正屬於自己，而且能傳下去的東西。
同時，也算是補補課，將穿越之前學生時期落下的東西，在這個時代重新補足，這對於他以後要做的事，也有一定幫助。
這也是王一這些年來難得的寧靜歲月，以前跟在鬼手王王耀祖身邊，過的是走街串巷，雖說溫飽不缺，但總歸是在討生活的路上。
現在呢，在小鎮靠近郊外的地方有間遮風擋雨，避免風吹日曬的小破房，平常呢，還有這些跟自己玩得好，算是半收養的乞兒跟自己玩玩鬧鬧，自己也能客串一回老師，將他們在學堂上理解不了的知識點，掰開了，揉碎了講給這些乞兒聽，偶爾，還會給他們講講以後天下太平之後的世道會是怎樣的，當然，是以講故事的模式，而不是類似預言。
王一不指望這些孩子能聽懂，但也要讓他們對這些發生在未來天下太平後的故事有印象。假如他們這裡真的有人能活到那個天下太平的未來，也許就能明白，當初那個教他們知識點，給他們展望未來的一哥兒對他們有著怎樣的期望，讓他們能夠將所學到的東西，所經歷的磨難化作財富，用來建設未來的國家。
當然，現在說這些為之過早，王一也只是多做打算罷了。
而他在洞山書院這裡，用課後的閒暇時間教學堂裡的學子知識，教他們一些最樸素的核心價值
