第32頁 (第1/2頁)
湛夏提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
桑逾止不住地輕輕顫抖起來。
忽然，她感覺有人拍了拍她的背，緩緩回頭，只見江憬起身開啟了教室後門，朝她招了招手。
拂曉（二）
江憬光明正大的就從後門出去了。
桑逾卻很難為情，彎下腰，半蹲著從門縫裡蹭出去的，直到整個身子徹底鑽到了教室外，才慢慢直立了起來。
她眼眶紅得像兔子，直勾勾盯著江憬看了一眼，察覺到自己的失態又將腦袋耷拉了下去。
江憬雙腿一彎，蹲下身來，將兜裡的手帕掏出來給她擦眼淚，一邊擦一邊柔聲問：「是因為遲到了哭的嗎？偶爾遲到一次不要緊的，下次看好時間，不要犯同樣的錯誤就可以了。」
桑逾搖了搖頭，告訴他：「不是的哥哥，我是想媽媽了。」
江憬一怔，旋即反應過來，課代表在課堂上朗讀的那篇課文飽含感人至深的親情，桑逾潸然淚下也在情理之中，是他見不得她難過，過分敏感了。
他只是透過初見時桑逾說漏嘴透露的資訊，知道桑逾身在重組家庭裡，繼母和妹妹都同她沒有血緣關係。
但是他不知道桑逾的母親去哪兒了。
他猜可能過世了，也可能是拋下她另嫁他人了。
不管是出於哪種緣由，眼下孤零零的桑逾都太可憐了。
如果桑逾是被責備哭的，他尚且懂得如何安慰，可孩子想媽媽了怎麼辦？
江憬束手無策地沉默了一會兒，正打算換一種方式平復小姑娘的情緒，等她調整好情緒了，就把她送回去上課。
桑逾似乎是感應到了什麼，亦或是洞穿了他的想法，善解人意地說：「哥哥，我想她，但我清楚地知道，我再也見不到她了。你不用擔心我，我自己緩一會兒就進去了。這篇文章寫得太好了，我以後也要把媽媽寫進作文裡，就像她還在我身邊一樣。」
江憬聽了心疼到無以復加。
他不知道能為桑逾做什麼，只能柔聲附和：「對，你要一直把她的音容笑貌記在心裡，這樣她就能永遠以另一種方式陪伴著你了。」
桑逾點點頭，堅強地「嗯」了一聲：「那哥哥，我們回去吧。出來的時候都沒有和老師打報告，她心裡一定很不舒服。我們不要耽擱太久，免得她生氣。」
「好，是哥哥考慮不周了。」江憬的眉眼裡儘是溫柔的笑意。
他看著桑逾單薄的背影，總算明白他那個強勢的母親為什麼遺憾沒生個女兒了。
這樣的小棉襖，實在是太貼心了。
學校的一堂課是標準的四十五分鐘，對於講臺下無法掌控自己的精力、無法長時間保持專注的學生來說，著實是難熬。
課堂上有交頭接耳的，有傳小紙條的，有偷偷吃零食的，差不多每過五分鐘班主任就要停下來強調一遍紀律。
無奈屢禁不止。
江憬也看清了班上的情況。
他留下來不只是為了給兩個孩子撐腰，最關鍵的目的是瞭解班主任為何要那樣對待兩個孩子。
現在他弄清楚了。
接下來就是處理了。
一堂課下來，老師和學生雙方都覺得自己是在渡劫。
班主任聽到下課鈴響起，鬆了口氣，按照和江憬約好的，兩人去辦公室詳談。
到辦公室以後，班主任給江憬倒了杯蒸了整整一節課的養生枸杞茶，推了推鼻樑上的眼鏡，對江憬說：「我看你也是個學生，不像是當家長的樣子。你們這些出身高貴的富家子弟，想來也不食人間煙火，我們的難處你也不懂。不過專業的事情還是交給我們專業的人來做吧。時代變了，現在的孩子都打不得，罵不得，我們這些當老師的就是社會底層最沒有尊嚴和地位的人，再不從心理層面
