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教育會變成茶話會,遞給姜寒漁時還不忘記感慨道:&ldo;昨天把最後的桂花糕分完了,你就先湊合著喝點水。&rdo;
姜寒漁:&ldo;……&rdo;所以,現在她要怎麼回答時斐宛的問題?&ldo;喝茶?&rdo;姜寒漁試探問。
時斐宛:&ldo;……&rdo;她以為她跟自己學生之間是沒有代溝的,&ldo;你覺得可能嗎?等會兒離開的時候不要忘記付錢,一杯十二快,跟茶樓一個價,不多不少。&rdo;
姜寒漁笑出聲,&ldo;那老師你叫我來做什麼?&rdo;
說到正題,時斐宛放下杯子,認真嚴肅看著眼前坐著的學生,&ldo;姜寒漁,你覺得是不是世上所有的事情都能用拳頭解決?你的憤怒,你看到的不公,只要把人揍一頓就行了?在你腦子裡,還有沒有一點別的解決問題的辦法?如果下一次遇見一個比你更厲害的人,那你要怎麼辦?&rdo;
關於姜寒漁平常處理問題的辦法,時斐宛觀察過很多次,即便有的時候姜寒漁的出發點是好的,卻是無論怎麼事都採取&ldo;以暴制暴&rdo;,她聳肩,對此她其實很能理解,畢竟自己曾經不懂事時候也有過這樣一段類似經歷,但現在,卻不贊同。
姜寒漁手指摩挲著手裡的玻璃杯,水紅的茶水看起來很可愛,但她覺得這時候聽見的時斐宛的話卻一點也不可愛。
&ldo;對有的人來說那是得到教訓的最好辦法。&rdo;姜寒漁開口說。
這態度,時斐宛嘆氣,姜寒漁還沒有意識到現在自己的問題,堅持著用最有效的辦法暴力報復回去才是最直接的,也是最正確的。想要扭轉這一觀點並不容易,在十幾歲這個血氣方剛的年紀,在做很多事情時都容易衝動。這不僅僅是指她這麼一個學生,包括學校裡很多學生都是如此。只是那一部分的學生相比較於姜寒漁最大的不同是,姜寒漁想到就去做了,而那部分的學生,想做不敢做,而在看見姜寒漁這麼做了,幾乎是立刻化身她的小粉絲小迷妹小迷弟,堅定不移地擁護著姜寒漁。
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