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從圖書城計算，總路程攏共十五分鐘左右，巷子後半段的盡頭孤零零存在連個名字也沒有的書店出現眼前。
林躍也終於又開口說話了：「到了。」
南迦摘掉途中為了擋風戴上的衛衣帽：「好的同桌，我現在就幫你數錢。」
林躍聽懂了她的冷幽默。就是「被人賣了還幫人數錢」。
南迦先一步進書店。
它的內部和它的外部一樣平平無奇，沒有任何吸引人入內的花裡胡哨的裝修，並且最大程度地利用了空間，大窗戶只有緊挨門邊的一扇，上方的小窗忽略不計，即便現在大白天還開了燈，一眼望去也給人狹窄壓抑昏暗的感覺。
隨著身後林躍的進門，栓門把手上的風鈴第二次叮叮噹噹作響。
一個老頭從收銀臺後面露出腦袋，幾何形的臉和往外凸的嘴使得他的長相非常後現代主義。
瞥了他們倆一眼，老頭的腦袋又消失在收銀臺後面。
待走近些許，南迦看見原來收銀臺後面有張躺椅，老頭就躺在躺椅上睡覺。躺椅旁擱著張正方四角椅作為桌子，椅面上蹲著只紫砂大肚茶壺。
跟上林躍徑直往裡走的腳步，南迦小聲說：「鐘樓怪人卡西莫多。」
林躍：「別被他聽見。」
「看來同桌你也覺得像。」南迦輕笑。否則沒頭沒尾一句話，他不可能反應這麼快。
林躍否認：「並沒有。」
南迦心裡是不信的。但她沒追究，又問：「他是老闆？」
林躍跳著答：「一中老校友。」
書店的佈局涇渭分明地分為兩部分割槽域，一部分二手舊書，一部分新書。
二手舊書區域很雜，什麼都有，南迦的視線隨意掠過，分別發現有《張三豐墓穴武功秘籍》《如何解讀微表情》《語言的藝術》《同桌不可以》。
「……」最後一本很勾她的興趣是怎麼回事。
新書區域則只有中學生輔導書，初高中的都賣，又以高中的為主，除去常見諸如五三和王后雄之流，許多南迦在此之前聽也沒聽說過的名號。
更有甚者封面連出版社和作者都沒印，書名也簡單粗暴，譬如林躍帶她直奔來新書區域後很快就拿了本《30天搞定高一物理》和《30天開竅高一數學》。
接過兩本三無產品，南迦很難不懷疑林躍在逗她玩兒。
但學渣怎麼能質疑學霸？她也不認為拽逼同桌有此等閒情雅興走十五分鐘的路就為了耍人。
抱著落崖後掉進山洞大難不死還撿到絕世武功秘籍的心態，南迦好奇：「你就是靠這個坐穩四班武林盟主的寶座？」
林躍：「……」
南迦聳聳肩調侃自己：「行吧，我的冷笑話只發揮出了『冷』的作用。」
林躍說：「這兩本我暑假翻過，開學後發現這學期老師講過的重點裡面都有，編纂人員非常熟悉一中的教學模式，無論知識點梳理和題型歸納，全部和老師同步。」
他又講了一次長句。南迦心裡默默記下，望向收銀臺方向：「所以它的編纂人是……」
林躍點頭，肯定了她的猜測。
「我明白了，回家後馬上開始看。謝謝同桌。」南迦立刻抱緊兩本書要去結帳，跟抱倆絕世寶貝兒似的。
林躍提醒：「一中學生打七折。」
「用什麼證明我是一中的學生？」南迦今天沒穿校服，連學生身份都無法證明，「校徽校牌嗎？」
她要有，也不用寫檢討書了。
雖然不缺這個七折的錢，但有優惠卻沒法享受只覺得吃大虧。於是南迦問：「要不同桌你的校徽校牌借我用用？」
很遺憾，林躍回答她：「沒帶。」
