第59章 天才的崛起與危機的前奏 (第1/2頁)
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周毅的計劃升溫
時光匆匆，高三最後一個月的時間悄然逼近。對於整個學校來說，臨考前的緊張氣氛已經蔓延至每個角落。然而，高三（2）班卻是另一番光景，他們的操場訓練、集體討論和模擬考核進行得如火如荼，似乎沒有絲毫鬆懈的跡象。
“劉軒，速度再快點！你這資料要是拖延一分鐘，整個實驗組就全完了！”韓子墨在教室的一角大聲喊著，聲音夾雜著焦急與指責。
“我知道了，別催！”劉軒一邊迅速敲擊鍵盤，一邊抹去額頭的汗水。他的眼中透著倔強和一絲疲憊。
周毅站在教室門口，默默觀察著。他的眼神如鷹般銳利，彷彿洞穿了每一個學生的內心。他知道，這種高壓訓練正在把他們逼到極限，而極限正是他們突破自己的唯一機會。
突如其來的變數
然而，就在周毅精心規劃的訓練逐步推進時，學校裡卻發生了一件令人意想不到的事。
這天午後，校長辦公室傳來了一陣激烈的爭論聲。幾個教導主任情緒激動，圍在校長辦公桌前，不斷揮動手中的資料。
“這種考核強度實在太誇張了！如果學生們因為壓力過大而出問題，你擔得起責任嗎？”
“沒錯，尤其是高三（2）班，那個周毅的訓練方案實在太不合理了！聽說他的學生每天連覺都睡不夠！”
校長眉頭緊鎖，聽著眾人的抱怨，最終嘆了口氣：“好了，我會讓周毅收斂一點。但你們也要明白，他的訓練是為了讓學生們取得更好的成績。”
與此同時，周毅也接到了校長的電話。他聽完後只淡淡地回了一句：“明白了。”
結束通話電話後，他的臉上沒有絲毫波動，但目光中卻閃過一絲冷峻。
“看樣子，有些人還是太急於評價成敗了。”
“天才班”的崛起
儘管外界對周毅的高壓訓練頗有微詞，但高三（2）班的學生們卻在不知不覺中發生了驚人的蛻變。他們的團隊協作能力、問題解決能力以及心理素質都得到了顯著提升。
一次模擬考核中，夏薇薇憑藉超強的推理能力，在最短時間內完成了一道難度極高的數學題，震驚了全場。
“周老師，如果不是您的訓練，我恐怕永遠都做不到！”夏薇薇激動地說道。
周毅微微一笑，輕聲道：“別高興太早，這只是你能力的冰山一角。接下來，我會讓你們看到什麼叫真正的極限。”
隱藏的大佬現身
然而，就在訓練的關鍵階段，周毅收到了一個讓他意外的訊息。一個名為“林氏教育”的機構突然宣佈，將以贊助商的身份參與到這次考核中，並且直接向高三（2）班丟擲了橄欖枝——由他們派遣一名頂尖導師協助訓練。
“周老師，我聽說林氏教育可是全國聞名的機構啊！這對我們班來說是好事吧？”韓子墨得知訊息後，滿臉興奮地問道。
周毅卻只是笑了笑，語氣平靜：“天上掉下來的餡餅，要麼藏著毒，要麼是個圈套。”
果不其然，當林氏教育的“頂尖導師”走進教室時，全班人都愣住了。
“大家好，我是你們的新導師，我姓林。”來人是一個西裝革履的中年男子，眼中透著銳利的光芒。他的第一句話便是：“從今天開始，我會接管你們的訓練。”
全班譁然，所有人的目光都轉向周毅。
周毅只是淡淡一笑，開口道：“林先生，歡迎來到高三（2）班。不過，接管訓練這件事，恐怕還需要徵求我的同意。”
林先生眉頭微挑，似笑非笑地說道：“周老師，我聽說您很厲害。但我想，我們還是用實力說話吧。”
兩大高手的較量
當晚，林先生與周毅展
