第339章 毫無感情的人形刷題機器人 (第1/4頁)
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貓爪內部的拉扯，錦梨不知道。
她在參觀完貓爪內部後，就在貓爪提供給她的休息室待著，就連休息室也被做成了類似直播的主題。
有好幾個休息室能選，錦梨左挑右挑，挑了一個充滿卡通動漫的風格，比較偏向二次元風。
房間的牆面有個巨大的錦鯉戲荷圖，配上了“好運蓮蓮”幾個字，錦梨就以這張圖為背景，開啟了直播。
[第一！]
[還以為錦梨在晚上悠慢開播結束後才會開播，沒有別的事情要做了嗎？]
[新來的粉絲吧，學習才是錦梨每天要做的事]
[來了來了，希望錦梨能學習文科類]
[看那封面，我覺得是數學]
錦梨拿出了裝在袋子裡的五三，這本是她出門時隨手拿的一本，她也不知道是哪個科目的。
等現在翻開來看，才發現居然是高二語文。
[難得一見的文科！]
[錦梨一直在學習理科，沒怎麼學過文科，明年就要參加高考了，她不惡補一下文科知識嗎？]
[曾經聽錦梨說過她對文科非常有信心，唯有理科的所有知識都是短板]
錦梨看到是語文，不由挑了挑眉梢，沒有翻看任何資料，直接做了起來。
第一道題、第二道題、第三道題……
錦梨就像是個人型刷題機，幾乎沒有停頓，唰唰唰地寫下了題。
正在觀看的網友：[……]
只是半個小時，錦梨就做完了一套卷子，沒有寫作文，中間有停頓的時間，都是停下來揉手腕而不是思考。
因為文科的許多知識點都是靠背誦記憶，網友也大多對文科比較熟悉，所以哪怕錦梨沒有批改答案，但只是看著她做，就知道大部分都做對了。
之所以說大部分，是因為純靠背誦就能拿下的分，錦梨全都能拿下。
而剩下的閱讀理解題，這就不是網友能夠評分出來的。
[我是初中的語文老師，從我的理解來看，錦梨的解題思路是很對的，所有點都回答出來了，你們怎麼看？]
學渣的網友們：[……不怎麼看，只想要死tt]
就問，怎麼看個直播也能炸出個老師啊？
事實證明，不是一個，而是一堆。
[我是高中的物理老師，俗話說得好，天下文理是一家，我覺得錦梨的回答沒有任何問題]
[我是高三的數學老師，其實我更想要看錦梨做數學，我覺得她很有理科天賦，我還能幫她看看解題思路]
學渣的網友們：[……弱弱說一句，錦梨兩年前直播時數學一塌糊塗，誰能想象到兩年之後居然還會被人誇有天賦]
三十年河東，三十年河西，在錦梨身上體現的淋漓盡致。
最終，眾位“老師”討論的激烈，終於炸出了王炸級選手——
某學校高三組的語文老師！
[我看看……我正在看錄影……為什麼她做好了不對答案？我再看看……哎呦，這個學生的題目做得挺不錯啊，她的字寫的也很好！這是哪個學校的學生？是專門來做題招生的嗎？]
學渣的網友們：……
他們已經不敢說話了，就怕老師們發現錦梨曾經是個學渣的真面目。
一直是學霸不可怕，最怕學渣逆襲成學霸。
因為這些事例會被老師們反反覆覆拿出來說，妄圖復刻成每一個人都能擁有的奇蹟。
老師，他們其實可以躺平的，謝謝_(:3」∠)_
但也正因為老師們一次又一次的殷切叮囑，不拋棄、不放棄任何一個學生，讓學生們都相信了“奇蹟”，從而讓自己最終成為了奇蹟本身。
