第32章 作品登報了 (第1/2頁)

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艾書：“可以談，但是要見面，保證對兩個老人好。”

“這個好辦。”大五哥回答。

艾書回到家，母親問：“看到姑娘了嗎？”“看見了。”艾書回話。其實母親問“看到”是等於看成的意思與艾書回答的“看到”，完全是兩碼事，但母親很高興，而且不是一般的高興。

艾書回到學校。駐隊工作隊員李軍氣喘喘地跑來：“哎呀，等你幾天了，又找不到你家。”他從包裡掏出一張《筑州日報》，指著第四版頭條，一排詩歌，“這個名字是你嗎？”艾書欣喜若狂：“對的，是我啊！”“我的作品登報了！登報了！”

原來是，中共筑州省委發文表彰優秀農民楊華福烈士，號召全省黨員、幹部、群眾向楊華福學習，全省掀起向華福學習的熱潮。艾書有感，即興寫了六首詩歌寄往《筑州日報》，想不到竟然被髮表了。

艾書一字一句讀起來：

老人學習楊華福，爭取當個老來紅；

白天為隊揀野糞，半夜添草在牛棚。

青年學習楊華福，不怕累來不怕苦；

為了革命挑重擔，放眼世界把力出。

少年學習楊華福，愛勞動來愛讀書；

踏著先烈腳印走，接班建設新中國。

民兵學習楊華福，一有空閒就練武；

練就一身硬本領，戳穿美帝紙老虎。

幹部學習楊華福，深入群眾同甘苦；

黨的政策執行好，毛主席書天天讀。

人人學習楊華福，提高認識和覺悟；

雄心壯志湧心頭，奮力建設新貴州。

李軍接著說：“工作團黨委劉書記叫我告訴你，把你個人包括家庭的基本情況如實寫出來，工作隊黨委要報分團黨委。已說好幾天了，我著急的是這個事。”

沒過幾天，李軍來對艾書說：“分團黨委基本確定，你提為公社半脫產幹部，搞青年工作，任公社團委書記。現是學期中期，看來你要物色人接替你教書了。

艾書思考，要到公社工作，還要有點新本事。他在公社搞選舉服務時，上級開電話會，一個都記錄不下來。會散後，幾個幹部再湊記錄，你記東我記西的。

艾書聽說有一種快記錄的方法。艾書想到了區郵電支局，四面八方的信件，都要透過郵電。

郵電支局的老席先是不屑艾書一眼，隨即又和另一位員工聊到有個北京速記學校，交談時又像是聊與艾書聽。艾書當即寫了封信寄往北京速記學校試探。約過十來天，北京速記學校給艾書寄來了招生簡章，並附測試作文題目。

作文題目是《查記得重要意義》，字數600-800字，要求主題突出，語句通順、層次清楚。艾書拿回學校，連夜寫出來，連標點符號，緊扣800字。第二天下午放學後小跑到鶯咀，在郵電支局下班前交寄。

天快黑了，烏雲滾滾，雷聲陣陣，艾書欲到大姨爹家歇足一會。大姨爹家離郵電支局不過百來米遠。艾書走到門口，敲門幾下，不見裡面有人答應。再細看，門上掛著一把鐵鎖。

艾書又轉到原讀書曾寄宿過的堂三姑家。三姑留住不準走。吃過晚飯，艾書說要找姨爹有點事。三姑爹說：“你還不知道呀，你大姨爹全家被遣送到豬拱嶺去了。”

艾書吃驚不小：“是為哪樣事呢？”

三姑爹說：“哎，說來話長，你們這樣親的親戚還沒聽說他家的事嗎？”“不曉得，只曉得他是瓦師，”艾書希望姑父擺點來聽。

三姑爹說：“解放前，這街上有三家望戶，一戶明家，一戶單家，一戶尤家。三家關係很好。尤其明家生意很旺，又置了一些田地，還有傭人。有一天，一個過路道人寄宿明家，他家對道人很熱情，留吃留住，不