第35章 吃上一商品糧 (第1/2頁)

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艾書斜眼一看，落款“革命群眾”，忍不住了：“是哪個狗孃養的寫的，為什麼不敢把名字寫出來！”閔校長：“是香花是毒草，他寫他的，有則改之，無則加勉。以上這些，與公社的瞭解是一致的。我前天去了解，到了大山腳，在一家門口休息喝茶，有人介紹我是閔校長，那些學生就向我敬禮，很有禮貌，大人們說是你教的學生。”閔校長接著說：“好了，不多談了，還是那句話哎，有則改之，無則加勉，要學會大氣量，要學會大肚裝人。回去後，不要追查，要把它爛在肚子裡。現在請你填一張表。”艾書一看，表和前面幾位填的表式是一樣的。

艾書心裡暗喜：糧食部門和教育部門那家先錄取就到哪家，一點也不得聲張了，免得有人“壞火”。

後幾天，艾書有事無事都要瞞著家裡、瞞著鄰里、藉故轉山越水到公社駐地逛一逛，看看錄用有訊息沒有。

一天，任書記在公社黨委辦公室門口向艾書招了招手。艾書走近，艾書記說“四清”工作團下文龍，你被錄用為公辦學校試用老師。原本你是被招收為糧食職工的，閔校長堅持要你在學校。我們同意閔校長的意見，並要求分在龍河小學，閔校長也同意的。要好好為家鄉教育事業作貢獻。“

任書記又說：“還有，你那裡的文化人多，給我們推薦點識字人。“艾書說：”初中的我的兩個同學一個是公社生豬聯絡助理，一個在教民校。高小生還有幾個，從中推薦一個人接替自己到糧食部門工作。艾書感激並辭別了任書記。喜悅心情難以言表。一路上，艾書想到：從民辦教師轉為公辦教師，這是一個質的飛躍；工資從每個月10元到20元，翻了一番；比半脫產幹部每月還多5元；工作從大山腳移到河邊田壩；那11所民辦耕讀學校教師我也指揮得動，我要以縣校教師的身份把全公社的學校大力抓一下，好好培養出一批人才。艾書憧憬著未來 ..........假期剩餘時間，形若無事，參加生產隊勞動，多掙些工分。

盼望好訊息，一日如三朝。8月27日，艾書終於等到通知：“當日下午在區中心校集中。”

新錄用的5人，早早在辦公室裡坐等結果。大家在猜自己去哪裡。幾位學哥學姐議論最多的那個最險惡，最邊遠的峰溝小學，哪個都怕去。那個學校又最缺人，該校校長“四清”中剛剛被逮捕法辦。艾書想到自己不會去那裡，便洋洋得意：“如果把我分到那裡，我堅決不去！”大家正議的熱烈，閔校長推門進來坐下，拿出筆記本：“你們是從全區198位民辦教師中選抽出來的，不說百裡挑一，也是40挑一，要繼續從事好神聖的光榮的教育事業，當一個名副其實的人類靈魂工程師。”閔校長接著說你們五個人分工已經區委研究，本來是主管宣傳教育的領導來宣佈的。他臨時有事，讓我代宣佈一下。”閔校長從近到遠宣佈。五人中留一人為區成人教育也就是夜校輔導員。對著四人宣佈，個個都是喜笑顏開。最後一個宣佈：“艾書安排在峰溝小學。”艾書懷疑自己的耳朵聽錯了；“嗯？”閔校長不快不慢地：“你最年輕，你不去那個去。毛主席的戰士最聽黨的話，哪裡需要哪裡去，哪裡需要哪安家嘛。”其他四人看著艾書。艾書想到剛才說的冒失話，只好紅著臉回答：“服從領導分配。”但心裡似有失落。閔校長接著說“9月1號是教育的新學年開始，也是糧食年度的開始，大家沒有餘糧賣，也就不賣了，我叫後勤已給你們把購糧證辦好，開學時，就可以在所在糧站買糧。”艾書接過購糧證；《居民糧食供應證》，居民也就是非農業人口，是城鎮人口，農民身份變啦！喜悅心情壓住失落感 。

艾書回到大山腳，先會見隊長，講了調走之事。隊長把生產隊會計、出納叫來，問生產隊集體還有多少現錢，出納回答：“還有9元2角3分。”隊長說：“留零頭錢看存摺，