第26章 大山腳民校 (第1/2頁)

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大山腳地處烏蒙山區白刀樑子山麓，時有30多戶人家，原建初級社時，是一個初級社，下有三個生產隊。初級社合併成立高階社後，變成了一個生產大隊。後來建立人民公社，高階社變為大隊，大山腳變成一個生產隊，轄3個作業組。再後來3個作業組又變成了3個生產隊。從南到北，看似不遠，但走起路來、過灣越嶺、涉水，不下10裡。地形由白刀嶺半山生出九個支山，南北兩頭的支山較大，分別由兩頭向西包抄在狗爬巖對峙。九座支山形成八條溪溝，在兩座陡峭的狗爬巖下——爛溝交匯向西流出。當地人說：“一圈關九牛，九牛九個頭，圈口無圈門，牛跑不回頭。”解放前出了一個最大的官——保司爺（文書），解放十多年了，連個初小畢業生都沒出過。

艾超帶著艾書到大山腳落實辦學教書一事。老隊長家在北端，龍河到鶯咀趕集的路邊。

第一天去，老隊長不在家，只向隊長家屬說了來意。隊長的家屬在家族還是艾書的姑奶。老隊長聽說是來一個娃娃想來教書。之後或艾超同去或艾書一人獨去，一連五天，隊長還是不見面。礙於情面，老隊長、會計約上幾個人商量。大家你一言我一語：從1954年初辦學起，我們請過13位老師了，就說六一年到現在，三年不到經過6個老師。年齡有20多歲的，有60多歲的，教齡最短的8年，長的是一輩子教書的，教老章（國學），教新章（現代漢學）的都有。在這裡教得長的一個學期，短的一個月。去年公社介紹來的官老師，是個女老師讀過師範的，教得好，但教了一個學期，這個學期又不來了。都怪我們的地勢啊！都怪我們沒有一個會教書的人啊！最後決定：既然想來得很，就來把!試教一個星期，可以教就籤一個合同。不能教呢，連課本錢他都要賠起來。但要過一段時間再說。

艾書感到無望，還是掙工分要緊。 話說艾書空跑了幾趟，感覺教書的希望渺茫，還是安心務農，掙點工分才是道理。正是插秧時節，艾書在田裡打秧頭。

超哥從公社回來，通知艾書：大山腳叫你今天就去他們那裡一趟。我也同你去。

老隊長家已坐起四、五個人。都是幾個小隊的“宰口”。老隊長：“艾書，把你喊來商量一下辦學的事。我們討論了一些事情，大家當面說與你聽，你辦得到就要立個合同，辦不到就算，你也別枉跑了。”

大家你一言我一語，艾書一一記下。艾書只是質疑兩點：“一是關於放學，由於沒有鐘錶，生產隊目前買不起，我也買不起。到買起時，下午應定六點鐘放學。要求太陽落坡才放學，沒有太陽的那天呢？晚點放可以，但原來流傳的那首歌謠：‘白刀樑子大山腳，太陽落坡才放學，學生餓得輕叫喊，老師餓得腳攪腳。’不能再唱；二是要求要教六年才能走，如果國家要用人呢？”超哥：“國家要用人，屬例外，哪個都不能擋，也擋不住。”在場也紛紛表示，國家用人，服從。那首打油詩，大家都要制止唱。

艾書根據大家發言和要求，現場起草了合同。

辦學合同

學校舉辦方（甲方）與任教方（乙方）為恢復和辦好大山腳小學，特擬合同如下：

一、甲方給乙方的報酬：每年120元，為便於三個小隊集體分擔，摺合工分6000分。甲方供應的糧、油、煙、茶等物資照價抵扣。辦公費乙方自理。

二、甲方每年給乙方糧食360斤，大米佔一半，包穀和雜糧佔一半。雜糧按規定，洋芋紅苕四折一，穀類二折一。

三、生活，今年8月30號前，因未分糧，乙方生活由家長輪流，按一個學生供一天。有啥供啥，乙方不能嫌好怠惡。九月一號以後，乙方自理。

四、學生增減，增加由甲方決定，乙方帶來讀的。按報酬標準照攤。如有減少，乙方要盡力做工作，如