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歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，李雨已經到了該讀書的年紀。
由於部隊裡沒有設立有學校，因此像李雨這樣到了入學年齡的孩子們，只能前往市區內的學校就讀。鷹潭站作為一個重要的鐵路樞紐站，有眾多鐵路職工在當地定居。為了解決他們子女的讀書教育問題，當時的鐵路部門特意在當地興建了兩所小學和一所中學。於是乎，居住在鐵道兵部隊大院內的孩子們大多選擇在這些鐵路學校接受教育。
清晨，太陽還未升起，窗外一片寧靜。然而，李雨的房間裡卻傳來了一陣輕柔的呼喚聲：“小雨，快起床啦！”原來是媽媽在叫他起床。
平日裡，媽媽總得叫好幾次，李雨才會慢悠悠地從床上爬起來，但今天卻不同尋常。聽到媽媽的喊聲後，他像一隻敏捷的猴子一樣，一骨碌就翻身坐起。實際上，自從得知今天爸爸要帶他去學校報名之後，李雨內心一直充滿了期待和興奮。昨晚躺在床上許久，腦海中不斷想象著入學的場景，直到很晚才在媽媽的安撫下漸漸入睡。
此刻，清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在房間裡，照亮了李雨那張滿是喜悅的小臉。他迫不及待地跳下床來，迅速穿好衣服。因為今天對於他來說意義非凡，所以還特意穿上了平時只有過年時才能穿的新衣。
李雨起床後急急忙忙跑到水管處刷完牙洗完臉，然後來到飯桌前坐下。李雨父母都有早起的習慣，因為家裡的早餐都是他們起來自己做。
李雨拿起饅頭，端起碗，趕緊把饅頭和碗裡的稀飯吃下。然後一擦嘴巴，說道：“爸爸媽媽我吃完了，我們可以走了。”
這時，爸爸手裡拿著一個軍用挎包走過來，呵呵笑著說：“我們的小雨等不及了，好吧，爸爸這就帶你出發。”爸爸手裡這種挎包在那個時代非常流行，尤其是部隊大院的孩子們，幾乎人人都揹著這樣的書包上學。爸爸將挎包遞給李雨，並幫他整理好肩帶。
李雨好奇地開啟挎包，發現裡面除了一個嶄新的文具盒外別無他物。再開啟文具盒一看，只見裡面整整齊齊地擺放著兩支已經削好的鉛筆和一塊橡皮擦。
吃完早飯，李雨挎好挎包，和爸爸出了門。“小雨，到了學校一定要聽老師的話！”媽媽在後面吩咐道。“媽媽，放心吧，我一定會聽話的。”
李雨的爸爸騎著腳踏車，他坐在車子後架上，高興的手舞足蹈。“別亂動，坐穩了。”爸爸在前面叮囑到，這時他才老老實實的坐在後面不再亂動。李雨帶著對未來的憧憬和期待，坐在爸爸的腳踏車後面，被爸爸帶著向鐵路二小奔去。
來到鐵路二小後，李雨爸爸放好腳踏車，帶著他走進教師辦公室。父親與老師交流片刻後，然後做了登記，便完成了報名手續，接著老師帶著李雨走向了教室。
當他們踏進教室的瞬間，一個熟悉的聲音傳入了李雨的耳朵："小雨，快過來坐這邊！" 李雨循著聲音望去，只見教室裡坐著好幾名來自部隊大院的小夥伴們，而呼喊自己名字的人正是江明！
這突如其來的驚喜讓李雨心中一陣歡喜，他立刻背起書包，興高采烈地朝著江明所坐的課桌走去，並在他身旁坐下。兩人相視一笑，都能看見眼中的興奮。
李雨所在班級的班主任是位年輕貌美的女性教師，她身姿高挑婀娜，雙眸明亮有神，嘴角時常掛著一抹親切的笑容，令人如沐春風。待全班新生悉數到齊之後，這位美麗的老師開口說道：“同學們好！從今天起，你們將正式成為一名小學生，而我則有幸成為你們的老師。我姓蘭，名敏華，以後就是你們的班主任，大家今後可以稱呼我為‘蘭老師’。”言罷，蘭老師轉身在黑板上工整地寫下自己的姓名。
緊接著，蘭老師繼續說道：“咱們這個班級是二班，你們開始上學是自一年級起始的，因此我們班便是
