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個保安急忙跑了過來了過來，厲聲喝道：
“你幹什麼的，給我滾下來！”
會場裡面的人群躁動起來，嘀咕著怎麼什麼人都向臺上跑。
臺下坐著的宋曉然認得他是昨天遇見的人，心想還真是個傻子，幸虧沒有加他的微信。
擊垮質疑的最好武器是實力。
陳雲生繼續對邱桐軍說道，
“我可以證明解決np問題可以降到3次方程。”
邱桐軍見他不像是在說謊，如果真能證明，現在的計算機速度又能提高上萬倍，雖然看起來是不太可能的證明。
寧可信其有，不可信其無。
看著他怎麼死的，權當是對他的一次教訓吧！
“你的意思我證明有錯誤，”
“沒有，你證明的過程沒有問題！”
“那你怎麼否定我的結論。”
“你使用了一個不完備的理論做論據。”
邱教授有些震驚，他說的不完備理論自己竟然不知道，好奇道：“這麼說，你知道完備的理論了。”
“是的，如果使用了完備理論就能證明這個問題可以使用三次方程來解決。”
接下來，陳雲生在移動活板上寫出了一個完備的理論，接著開始證明這個理論。
很快移動活板上寫滿了各種公式，工作人員要去擦除，立馬被邱桐軍阻止，並叫後勤人員搬來新的移動活板，已經寫好的活板，他護在身後，認真的研讀。
另外五個其它領域的專家也走上臺來，看著陳雲生寫下的新的公式。一個個驚愕的出了神，其中一個研究黑洞理論的教授竟老淚從橫，他研究了一輩子沒有找到的這個黑洞視界公式，陳雲生隨手就給寫了出來。
臺下的學生一個個伸長了脖子，舉起手機不停地拍著臺上陳雲生筆下的活板，生怕錯過了什麼。他們基本上都看不懂陳雲生寫的什麼，六個大佬們都如獲至寶的看著，活板上的理論一定不會錯，先記下來，回頭在慢慢研究。
宋曉然同樣瞪大了眼睛直直的看著陳雲生，昨天第一次見他有些小動情，後來覺得他不實在，就放棄了想法，沒想到他是真正的大師，自己倒像個跳樑小醜了，不禁心跳加速，臉上泛出紅暈。
這時候，下一場報告的教授進來了，看著老教授都圍在臺上，也圍了上去，新來的學生和之前的學生擠在了一起，水洩不通。
新的移動活板陸續從外邊運送進來，寫好的活板在臺上擺成了三排，邱桐軍及時的為每個活板加上了序號。
如此大的動靜驚動了龍城大學校長，他帶著學校內知名的教授趕到了報告廳。
陳雲生繼續在活板前奮筆書寫，沒留意身後的人群。
整個證明過程寫完已經快十二點了，
“好了，這個就是我說的完備理論的完整證明。”
當他轉身時，被嚇了一跳，臺上臺下擠滿了人。
“這是宇宙的大一統理論。”一個教授驚喜的說到，
“沒想到這個理論真的存在。”
“有了這個理論，d球的科技發展提前了三百年。”
“有了這個理論就能製造出反重力的航空飛艇。”
……
龍城大學校長意識到活板上的知識非同尋常的重要作用，它可能會給大廈的基礎科學發展帶來一場新的革命，便立刻派出了學校所有的警務人員，封鎖了整個會場，並將學生清出第七報告廳，然後組織專業人員把所有的活板嚴密保護起來，禁止任何人接近拍照。當然，龍城大學相關領域的教授專家可以拍照，方便他們繼續研究。
一切佈置妥當，校長領著學校的幾個重要的校董會成員，將陳雲生請到了校長辦公室。
