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第二天早上，宇智波東風剛踏入學校，邁進教室的瞬間，就被一群女生堵在了教室裡。
宇智波東風一下子愣住了，看著這架勢，心裡暗叫不好，覺得事態有點超出掌控。
他被擠在中間動彈不得，耳邊充斥著女生們，嘰嘰喳喳的聲音：“東風，什麼時候再唱歌呀？”
另一些女生附和道：“快再給我們唱一次《童年》吧！”
無奈之下，宇智波東風只好舉起雙手，大聲宣佈：“午休時間，我會在操場唱《童年》給大家聽，大家先散開啦！”
等人群稍稍散開，宇智波東風疑惑的問道：“雅美，這是怎麼回事，你知道嗎？”
海源雅美，一臉開心的說道：“東風，你昨天唱的《童年》，大家都很喜歡。他們找我抄了一份歌詞，後來越傳越多，大家都想聽你唱一遍。”
宇智波東風，無奈地搖搖頭，說道：“只是一首歌而已，沒想到她們這麼瘋狂。”
海源雅美，帶著一些疑惑問道：“對了，東風，這首新歌你是從哪裡學得，我問過很多人，她們也都沒聽說過。”
宇智波東風，撓了撓頭，打算做文抄公，於是說道：“這首歌是我自創作品，厲害吧！”
聽到宇智波東風，說是“自創作品”，神月、雅美和里美三人，驚訝地睜大了眼睛。
鈴木神月，拉著宇智波東風的另一隻手，說道：“東風，你真是太厲害了！竟能創作出，這麼好聽的歌曲。”
海源雅美，更是滿含期待地說道：“那你以後，一定要多唱些歌，給我們聽哦！”
宇智波東風，看到雅美甜美的眼神，笑著答應道：“嗯嗯，行啊。”
轉眼間，午休時光悄然而至，宇智波東風邁著輕快的步伐，走到操場的講臺上。
他深吸一口氣，讓自己鎮定下來，然後說道：“下面，請大家欣賞，我唱的歌曲《童年》，希望大家喜歡。”
話音剛落，宇智波東風平復下內心的緊張情緒，就唱了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，
操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”
清脆悅耳的歌聲，迴盪在整個校園裡，彷彿一陣春風，拂過每個人的心田。
女生們，紛紛陶醉在其中，有的輕輕跟著哼唱，有的則靜靜地聆聽著。
宇智波東風，不禁感慨這群可憐的孩子。
忍界並不太平，即使是木葉村內，也有其它村子的間諜。
他們估計都沒有走出過村子，看看外面的世界，所以一首歌就能引起轟動。
隨著，悠揚的歌聲，緩緩落下帷幕。
周圍的學生，像是被點燃的火藥桶一般，瞬間炸開了鍋。
他們紛紛交頭接耳，討論起來。
然後，逐漸匯成統一的聲音，他們喊道：“宇智波東風，再唱一次吧，再唱一次！再唱一次！”
這聲吶喊如同燎原之火，迅速傳遍了整個操場，引得其他同學，也紛紛附和起來。
看到這種情況，神月、雅美和里美三人也激動地漲紅了臉，也開始大喊了起來，彷彿找到了最值得追隨的偶像。
望著眼前這群，充滿激情的同學們。
宇智波東風的內心，同樣湧起難以言喻的‘使命感’：也許可以透過音樂的力量，改變這個，黑暗扭曲的火影世界。
下定決心後，宇智波東風揮動著手臂，充滿自信地喊道：“下面，我會唱一首新歌，名字叫《像魚》，希望大家喜歡。”
“我要記住你的樣子，像魚記住水的擁抱，像雲在天空中停靠......我要忘了你的樣子......”
優美的旋律，讓同學們如痴如醉，遲遲迴不
