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遞給那抱孩子的婦人。
再坐下時，歸雨寧的臉已經沒那麼紅了。
歸莊也溜達完了，東張西望地走過來：“發生了什麼？”
鄧源和歸雨寧同時白了他一眼，異口同聲地說：“關你甚事？”
回到家中，鄧源讓陳伯去還車，自己咕嘟嘟喝了半瓢涼水，拉了一把躺椅到樹下納涼。
綠意入眼，樹影婆娑。
水精簾動微風起，雖然沒有滿架薔薇，但依舊是一院香氣。
慧兒是個很有心的姑娘，每日做完家務事，就愛伺弄些花花草草。鄧源看得高興，拿錢讓她去買花苗、花盆。幾個月下來，小院已是奼紫嫣紅，生機勃勃。紫薇花，木槿花，三角梅，紅月季，萱草，蜀葵，林林總總，不一而足。更絕的是存水的大海缸裡，也養了一簇千瓣蓮，只是眼下還未盛開。
這樣的日子過下去，也不錯
但鄧源很快清醒過來。這樣的日子，頂多還有十幾年。昨日顧宅的騷亂讓他聯想到東北的局勢。如果沒有意外，入秋之後，後金騎兵就要入關了。
雖然崇禎二年的皇太極圍困北京城並未徹底推倒大明王朝，但無疑是讓這個外強中乾的龐然大物再一次顯示了自己的虛弱無能。“朝無正臣，國無良將。”這是後世一些人對崇禎朝的評價。但客觀地說，良將不是沒有，關鍵在於皇帝會不會用。
鄧源必須快速進入朝廷高層的視野，才能充分發揮自己作為穿越者的資訊優勢，嘗試一下能否避免十五年後神州陸沉的悲劇。
在這個年代讀了四個多月的書，在攻克了繁體字的難題之後，鄧源有了個心得：科舉考試的難，並不難在考試內容本身，而在於內卷太嚴重。以一個從小學開始接受了十六年脫產教育的大學生的眼光看來，四書五經的內容就算全部背下來，那都不是難事。就算加上朱子的四書集註，又能有多少字？難的是你對經義內容有多少理解，能不能生髮出自己的一家之言。天下讀書人都在往深處鑽研，往奇處放眼。螺螄殼裡做道場，委實難死個人。
而最關鍵的是，你的見解能不能被主考官所認可。雖然對文章的好壞總有個大致的評價標準，但考官的主觀意識也會起到非常大的作用。
但反過來說，拿下主考官，前途便一片光明。
鄧源已經打定了主意，等自己的文章做得可以入眼了，一定要找個大人物拜作老師。
一邊想，一邊迷迷糊糊睡去。
又做夢了。
一會兒看到寶相莊嚴的觀音，蓮花座下是歸雨寧給自己供的銅燈一會兒看到笑靨如花的歸雨寧，拎著教鞭督促鄧源讀書一會兒又回到了那夜的桑樹林，一身白衣扮觀音的歸雨寧靠在樹下
最後是陳伯的一聲吆喝把鄧源拉回現實：“哥兒，該吃晚飯了。”
鄧源睡得滿頭大汗，坐起來之後懵了半晌，口中喃喃道：“不想前程想釵裙，從此不敢看觀音”
