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之前也不是這樣的,雲老師的聲音好像有點啞,挺疲憊的樣子。
他眯起眼睛看向講臺,看不太清楚雲老師的臉色,但是她頭頂上的倒計時卻一清二楚地映入眼簾。
六個月零三天。
寧樂言一愣。
他仔細地看了好一會兒,終於確認自己沒有看錯,雲老師的生命只剩下最後半年了。
雲老師的倒計時也是白色的,和餘久那刺眼的鮮紅色天差地別,和別人那種亮晶晶又閃閃發光的樣子也不太一樣,這種白光很溫柔,一點都不晃眼,甚至還說得上是有一點點黯淡。
寧樂言不知道該做什麼反應,應該是有一點難過的,雲老師是他很喜歡的一位老師,明明之前上課的時候身體看起來都很健康,前兩節課還能跟他們一起玩遊戲,寧樂言還想著以後的學生也會很喜歡她來著,結果能看到倒計時後再來看雲老師——怎麼只剩下半年了?
雲老師說了兩句話,低低咳嗽了幾聲,開啟保溫杯喝了口水。
或許是寧樂言一直抬頭盯著講臺發愣的樣子引起了餘久的注意,總之餘久忽然扭頭看了他一眼,然後若有所思地也把視線投向了講臺上的雲老師。
餘久其實有一點點近視,寧樂言也是最近才發現的。他寫字的時候會戴眼鏡,這會兒就戴著一副細框眼鏡,很適合他,整個人的好看程度簡直更上一個臺階。
他也盯著雲老師看了一會兒,忽然低聲對寧樂言說:「雲老師的臉色很差,好像很不舒服。」
寧樂言心想那當然了,只剩下半年的生命了。
隨即他又看了看餘久的倒計時,只覺得心情更加複雜:你剩下的時間比雲老師還少得多呢,你又到底是怎麼回事,雲老師以前說的認真快樂生活你都聽到狗肚子裡去了嗎。
也有不少學生都看出了雲老師狀態不好,有人問她是不是身體不太舒服,是不是生病了,要不要去休息,並表示他們可以自習,不會翹課,大部分學生都表示同意。
但云老師沒有離開,也不說自己怎麼了,她只是一如既往地笑著擺了擺手,佈置下了這節課的任務。
「我給大家上課也有快半個學期了,該給大家佈置任務了。」雲老師慢悠悠道,「大家都知道,我的課只要在學期最後完成一個任務,就算正式結課了。這個任務有點複雜,我需要大家去做個訪談調查。」
她又咳嗽幾聲,喝了口水繼續道:「隨便找多少人,找誰都可以,訪談的內容也只有一個:生命有什麼意義。」
教室裡響起嗡嗡嗡的議論聲來,雲老師並不在意,靜靜地等了一會兒,等到大家慢慢又安靜下去,才接著說:「我知道這個命題很抽象、也很無趣,但還是希望大家能夠認真完成,這是我們整個學期唯一需要完成的事情。這個問題沒有標準答案,任何說法都是有道理的,我需要大家在做完訪談調查後,把交談過的人給出的答案記錄下來。」
她笑了笑:「然後交給我你們自己的答案。沒有字數限制,想寫什麼、寫多少都可以。但一定要認真,我想聽到大家最真誠的想法。」
作者有話說:
我寫倒計時這篇文的時候一點都不卡誒,隔壁簡直卡得我頭禿,難道是因為這篇每章都廢話太多嗎(?)
第7章 操場
雲老師佈置下這個任務之後,似乎是真的很累了,又重重地咳嗽了好幾聲,表示大家可以直接去自由活動了,當作已經下課了也可以,接下來的課程裡還會有別的活動,但大部分的時間都會空出來,讓學生去完成這個訪談任務。
和以往她一說自由活動就呼啦一下走完的情況不一樣,這一次走的人並不多,就稀稀拉拉離開了幾個,寧樂言還數了數,沒上兩位數。
大部分學生依然留在教