第4章 小影片 (第2/3頁)
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幾分。路人緊隨其後,身形矯健靈活,眉眼透著股子聰慧勁兒,進了屋,目光迅速掃過全場,神色專注嚴肅,心裡暗忖得趕緊把這棘手事兒料理妥當。
虎哥率先打破僵局,聲若洪鐘,震得會議室窗戶都嗡嗡作響:“都給我閉嘴,消停會兒!一個一個說,丟手機的,你先來。”
丟手機那小夥兒,瘦高個兒跟根竹竿似的,站在那還氣得直哆嗦,臉漲成了熟透的番茄,額頭上青筋蚯蚓似的蜿蜒凸起,大口喘著粗氣,狠狠一跺腳,鞋底與地面撞出聲響:“警察同志啊,我冤吶!我那手機普普通通,就一 4 寸屏的安卓機,國產貨,不值幾個錢,可日常離不了它啊!我就放電腦桌前,出去透口氣、抽根菸的空當,回來連根毛都沒瞅見了!我能不火大嘛,正巧之前跟我鬧過彆扭那小子,行為舉止鬼鬼祟祟的,肯定是他使壞!”
路人在旁,微微頷首,手中圓珠筆在筆記本上沙沙記錄,心裡嘀咕:“看這架勢,事兒沒那麼簡單,裡頭指定藏著彎彎繞繞。”
路人瞅準小夥兒情緒稍有緩和,上前一步,臉上掛著親和笑容,輕言細語問道:“彆著急,慢慢說。你出去大概多久?那會兒教室裡人多不多,啥動靜?”
小夥兒撓撓蓬亂頭髮,眼睛滴溜溜往上翻,努力回憶著:“頂多十來分鐘吧,教室裡稀稀拉拉有些人,有幾個跟拼命三郎似的埋頭刷題,還有幾個跟小麻雀似的,扎堆小聲嘮嗑呢。”
路人緊接著追問:“你倆那過節,具體咋回事?鬧得兇不?”
小夥兒鼻子裡哼了一聲,滿臉不屑,嘴角一撇:“嗐,就上次小組作業,他那懶骨頭犯懶癌了,活脫脫一甩手掌櫃,差點把咱整個組拖垮,我就多說了幾句公道話,他倒好,記仇記到現在,指不定今兒就等著機會報復我呢。”
路人心裡有了計較,和虎哥默契對視,眼神交匯間資訊互通。而後路人沿著培訓教室邊緣踱步,眼神像掃描器似的打量著每一處角落。
教室佈置規整,桌椅像列兵般排列整齊,牆面貼滿花花綠綠海報,課程廣告上的名師頭像彷彿正盯著眾人。他目光陡然鎖定那些電腦攝像頭,再一瞧,大半電腦指示燈幽幽亮著。路人眼睛放光,像發現寶藏似的,幾步躥到虎哥身邊,扯了扯虎哥衣角,壓低聲量說:“虎哥,瞅見沒,不少攝像頭開著呢。咱得問問剛才那段時間誰的開著。”
虎哥濃眉一挑,滿臉疑惑,大手撓撓頭:“咋回事?這小玩意兒能起啥作用?”
路人嘿嘿一笑,撓撓後腦勺,解釋得繪聲繪色:“虎哥,我剛從學生時代‘摸爬滾打’出來,太懂這裡面門道了。在這兒培訓的能有多老實?保不準就有人趁老師不注意,偷偷開著攝像頭跟物件影片膩歪,或者跟哥們兒侃大山呢。萬一哪個攝像頭就碰巧拍下手機失蹤那瞬間,咱不就逮著線索了嘛,跟順藤摸瓜一個理兒!”
虎哥一聽,巴掌重重落在路人肩頭,咧嘴笑得開懷:“嘿喲,行啊小子,腦瓜子靈光!就照你說的整!”
說罷,虎哥轉身,朝教室裡眾人揚聲喊道:“大夥都別慌神,咱警察辦案,一碼歸一碼。剛那段時間誰開著攝像頭的,麻溜兒站出來配合下,別藏著掖著,早查清早了事,咱都能安心各忙各的,是不是這個理兒?”
剎那間,教室裡眾人你瞧我、我看你,腦袋湊一塊兒交頭接耳,氣氛瞬間緊繃,有人眼神閃躲,有人面露猶豫,心裡都在掂量這事兒會不會牽扯到自個兒,那一雙雙眼睛裡滿是猶疑與不安。好在沒多會兒,幾個學員猶猶豫豫地舉起手,動作慢吞吞的,像是生怕惹禍上身,這場亂局的真相,終於要在這些攝像頭裡探出點頭緒來了,彷彿迷霧中透出一絲曙光。
狹小逼仄的會議室裡,燈光昏黃,眾人圍聚在那臺陳舊的電腦旁,氣氛凝重得仿若能攥出水來。虎哥往那一站,