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不太開心，準確地說，是有點失落。
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另一邊被班主任喊去的朝日奈都此時已經慢慢走回來了。
當班主任喊她的時候，她就猜到可能是什麼事了，結果也不出她所料。
班主任老師果然以為巴衛和山嵐是她的兩條船了，於是她以知心姐姐的形象出發，語重心長地告訴她——
作為學生，不要早戀的好；就算要早戀，也不要腳踩兩條船的好；就算忍不住腳踩兩條船，也要穩住別翻船，更不要出現情敵見面的情況的好。
朝日奈都：……
老師你很懂啊。
朝日奈都想解釋，但班主任制止了她，依舊是一副面對失足少女的態度，苦口婆心地告訴她，既然現在倆人見面了，就只能穩住他們倆，別讓他們真的打起來了。
同時勸誡他，現在最好就是講清楚關係。
好女孩子有多個人追很正常，但是關係得處理好。想當年……算了，還是不當年了。
然後她的眼神就變得有點追憶的感覺。
朝日奈都：……
老師我很好奇你當年經歷過什麼。
滿頭黑線的朝日奈都無奈地只能搬出巴衛和山嵐都認可的關係，對班主任解釋：他們只是她的哥哥，只是因為他們倆關係不好，喜歡互嗆而已。
班主任愕然，她大概知道朝日奈都家裡是有很多哥哥，但是貌似沒有同級的吧？但她忽然想起倆人互罵時的姿態，以及朝日奈都坦然的態度，又覺得她應該沒有騙她。
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