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時間像流水，一晃眼就流到了2014年的5月。
範梨花在這個時間之前，在網上查詢資料，收集了幾本古代關於插花的書，也是她正要用到的一點精華，關於插花的要素，她琢磨，領會，貫徹，執行，最後成品的自學過程。
從高濂的《瓶花三說》：“令俯仰高下，疏密斜正，各具意態，得畫家寫生折枝之妙，方有天趣。”張謙德的《瓶花譜》：“取俯仰、高下、疏密、斜正，各具意態，全得畫家折枝花景象，方有天趣。”說的都是插花布局的規律，而袁宏道的《瓶史》：“插花不可太繁，亦不可太瘦。多不過二種三種，高低疏密，畫苑佈置方妙。”說的是傳統插花不宜用太多花材，多許許不如少許許的精減。
範梨花一直覺得，插花其實不用太多的花反而有意趣，果然，古人很懂意境的，像國畫一樣，有耐人尋味的留白、線條、意境和意趣。
她已將傳統插花的六大花器，四個造型都琢磨了個遍，也插了三十多個作品，拍了照片留存，然後翻遍網際網路，想找一位老師系統地學習一下。被真被她找到了無錫一家叫“拈花閣傳統文化學堂”，老師叫劉若瓦，是個美髯翁，專門教傳統插花的。
江南一直是範梨花心馳神往的地方，正好藉此機會去遊覽太湖美景。
範梨花找到劉若瓦老師的電話，和他聊了一下自己的願望，得知他的學堂在月底開班培訓，趕緊報了名，不日便踏上了去吳越之地遊學的路途。
劉若瓦老師的拈花閣傳統文化學堂在無錫市區，找到它不難，找到無錫最大的鮮花市場就找到了他的學堂，正是在鮮花市場的樓上。
劉若瓦有著演員陸樹銘扮演關羽的那種美髯，髯須花白，慈眉善目，說話的語速不急不緩，一身中式對襟服飾，頗有江南文人氣息。
學堂裡的佈置，一個可以容納二十人同時操作插花的大長形桌，兩側是櫃子架子，擺了各種花器和附件，佈置了一個小舞臺，背牆是頗具江南風情的學堂噴繪圖，兩側頂端掛有音響，有一個升降投影螢幕，舞臺上左側還擺了一架古琴，看這場景佈置，會做一些學員之間的雅集活動。
這期培訓班學生有十二個，來自全國各地，有的是愛好傳統文化，有的是花店想轉型做傳統插花培訓。
範梨花的鄰座是個和她一般年紀的女性，便問她來自哪裡，做什麼工作的。出來了嘛，學習，交朋友是必須的。
“我是益陽的，開了家花店，年紀大了，對傳統文化感興趣了，就想著來學學傳統插花，改變一下。你呢？”
“我南省琉城的，和你一樣，開了十幾年的花店，想學點傳統的東西。”
女同學笑起來露出兩顆小虎牙，有點兒可愛，“那我們好好學習。”
範梨花笑著接下一句，“天天向上。”
五天的課程，劉若瓦老師講課很細緻，第一天ppt上的理論講了之後，都是插花實踐課，講要領講注意事項，特別是講到如何來欣賞觀察枝條和花朵的生長姿態，插制的技巧更是講得又慢又仔細。
範梨花有之前自學的基礎，現在得了真傳，插作品時，穩中求勝。
結業作品是插瓶花，在範梨花看來是最難的，難在做固定花枝的“撒”，這是清代大家李漁發明的，記錄在《閒情偶記》書中。
這節瓶花課上了一天，範梨花選了一個冬瓜型青花瓷瓶插制了一款直立型，花費了她“畢生”所學的知識和技巧。
結業評比作品時，範梨花得了個三等獎，劉若瓦獎勵了一個精巧的仿古小提籃。
下了課，範梨花過來道別，“謝謝劉老師傾囊相授，學生受益匪淺，回去後一定謹記您教導的，日後再來您這兒回爐學習。”
劉若瓦捋著花白的髯須柔聲說：
