第5部分 (第2/5頁)
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開始了，那時候全國的各地區魔法學校和武士學校的優秀學員，將持有學校的推薦函參加魔武學院的招生考試。路克想趕在今年就進入魔武學院，他渴望他能進入到能給他帶來更多魔法知識的地方。
奧角魔法學校以前從來沒有學生要求提前結業過，當然每屆都有些學生不能透過結業測試，而被判定將成為魔法學徒。等以後魔法等級提升起來以後，再可以到各地的魔法工會進行魔法級別鑑定。不過如果不能透過結業測試，也就失去了帝國魔武學院的入學面試資格。
路克這次回來參加測試，為的就是那一紙通行證。
奧角魔法學校單獨為一個學生進行結業測試，還是第一次，這一次幾乎學全校的所有老師和這幾屆的所有學生都來到了現場觀看，各自懷著各自的心態。
有些人是來看笑話的，學校則是成心要把路克樹成反面教材，讓其他學生們警醒，不要總想不切實際的事。
學校安排了在試練場對路克進行結業測試。
西努克開始告訴路克的測試內容是：釋放一道火牆，火系魔法，要求燃燒時間超過三分鐘。火系魔法是魔法師們使用最為普遍的一系魔法，初學者一般都從火系魔法學起。路克這一屆的學生，其他五人都是明擺著要學火系，平時學習方向都是瞄著火系。傑西卡老師雖是水系魔法師，可是還是有一定的火系的基礎。
考試的另一個內容就是能夠成功發出冰矢術並擊中目標，冰矢術是水系魔法。無論這兩種只要能使出一個就算是透過了測試。
這兩個魔法都是三級魔法，只有三級以上才能發出這樣的魔法。看來學校還真有點高看了路克，學校以前每次結業測試可是隻要學員能夠達到二級以上，就可以順利結業了。這一次明顯提高了標準，學校看來是真的想對路克的個人要求提前結業行為進行一次壓制和打擊了。
路克站在場地上半天沒有動靜，路克不會火牆和冰矢術的咒語，也沒有見過別人使用過，這樣的低階別魔法學校怎麼可能對學員教授到三級魔法？路克的母親的記憶水晶球中的書籍前兩本教記載的只是精神力修煉的法門，根本沒有咒語。後兩本書一本是龍語魔法，雖然路克學習了其中的一部分，但不符合測試要求，他也不可能使用龍語魔法進行測試，那樣無疑有可能暴露自己龍族血脈的身份。
圍觀的同學們有的人已經開始不耐煩了“還是別測試了吧，能放出小火球就不錯了。“
“這是哪的，真丟人！“
“到底是來測試的還是來罰站的？”
路克微微紅著臉詢問邊上的傑西卡老師說：“老師，火牆是什麼樣的魔法？”
傑西卡嘆一口氣搖了搖頭說：“唉，就是我現在告訴你咒語，你學也來不及了！”
“你教我一下吧！”路克的聲音變得很小，只有傑西卡和路克能夠聽見。“我想知道火牆魔法是什麼樣子的。”
“哦，火牆就是在一定範圍區域內形成持續高溫烈焰，使這一範圍區域內溫度極高且在這一區域造成短時間的真空，對敵人進行高溫烈焰和窒息的雙重打擊。是大範圍對低敏捷的群體攻擊的很好的魔法，不過消耗的精神力也是巨大的，雖然說只是三級魔法，一般情況下沒有四級以上高階魔法師的精神力，很難把這個魔法發揮的好，時間會很短暫。……“樓傑西沒有接著說下去了，她也有些認為這個時候不適合給學生上這樣的常識課，她想如果這個孩子沒有透過測試留下來，如果認真學習，也許以後還有可能學會火牆。
路克經過傑西卡的描述已經可以感覺到火牆是什麼樣的概念了，只要心中有這個概念，他就好辦了。他沒想過要咒語，他想使用一下自己的精神念力來造就這樣一個火牆術。
學校的監試老師們已經等的有點不耐煩了，
