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人民的職責怎樣？答：我們只有鞠躬盡瘁，死而後已。&rdo;在愛民教育的強化下，軍校青年學生多能深刻地理解要援救被壓迫的階級，擺脫民眾的苦難，就得隨時準備犧牲自己的生命。在進行愛民教育時，政治部還組織學生到工農群眾的實際鬥爭中去，加強對民眾的瞭解，培養愛民的感情，接受民眾的教育。1926年9月，英帝國主義製造了&ldo;萬縣慘案&rdo;，10月26日，廣州各界民眾數萬人在東校場召開反抗英軍炮擊萬縣示威大會，黃埔軍校政治大隊全體學生皆赴省城參加大會。並由政治宣傳科將學生善於演講者編為臨時宣傳隊，分別向省城各地宣傳演講，其餘學生參加群眾示威遊行。
1925年6月，廣東爆發了規模巨大的省港大罷工。這年夏秋之間，黃埔軍校的學生們積極支援省港罷工，組織了檢查隊，協助省港大罷工的工人糾察隊，嚴格執行禁止國內的物資偷運到香港，並防範歹徒潛入廣州擾亂治安，破壞大罷工運動。1926年8月28日，黃埔軍校師生官兵又發出了援助省港罷工工友書和省港罷工宣傳大綱，自動捐款救濟工人，以示與工人共同奮鬥的決心。
以俄為師，以爭主義之勝利(4)
軍校學生一面支援工農鬥爭，一面在實踐鬥爭中向工農群眾學習，認識瞭解工農群眾。他們說：&ldo;我們十分承認：農工之團結，是帝國主義軍閥之當頭棍，給予致命打擊，我們不過是農工同胞的前衛先鋒，而農工同胞實是我們的主力後備軍。&rdo;又說：&ldo;我們就是在槍林彈雨中，也不忘農工是我們之導師。&rdo;
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