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再來看看根據的教育情況。 隨著大量書籍的湧入,根據地已經開始了簡體字的普及。雖然未來有很多人說簡體字失去了很多含義,簡體字忘本之類的話,但不可否認的是簡體字在掃盲和普及教育方面起到了不可替代的作用。 “同學們,‘龍’這個字,以後可以寫成‘龍’。” 教室裡,同學們紛紛鼓起了掌,不是他們不認真學習,而是繁體字很多筆畫都太多了,完全記不住啊,現在一個字短短几筆就能寫下來,這下子認字就輕鬆多了。 另一個教室裡,老師捧著本小學二年級課本帶著同學們學習古詩詞。 “同學們,跟我一起讀: 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 這是我國曆史上唐朝的大詩人李白所寫的詩句......” 朗朗的讀書聲在教室裡響起。外面的家長們高興不已,以前,這些東西都是那些老爺貴人子弟才能學的,現在,誰都可以學習,就連自己都可以上夜校識字,還是GCD好啊。 這些場景,在根據地各地都不斷地上演著,不僅僅是省城、大同等城市,各個縣城到村莊都設立了學校,所有人都有了讀書學習的機會。 不僅僅是基礎教育,在宣傳部門的宣傳下,全國各地不少有識青年也紛紛來到了根據地,他們捧著最先進的科學知識書籍,如飢似渴的學習裡面的知識。他們當中很多人都曾接受過高等教育,知道華夏與外國的差距在哪兒。可惜除了少數人有機會留學,大多數人還是隻能在國內待著。 現在國內的高校大部分都以文科為主,理科學校少之又少。很多科學知識甚至只能透過一些報刊才能瞭解,根本沒有教材供學生學習,更別說掌握最新科學知識的教師了。所以哪怕有左鈺兌換的各種書籍,學生們也只能以自學為主。 這個問題也被總部反映到了左鈺那裡,於是在老李結婚後,左鈺就跑到省城,想辦法解決教師問題。 方法嘛,很簡單,仿生人唄。 左鈺又租賃了20個仿生人,租期為1年。每個仿生人都灌輸了大量科學知識和教學能力。就由他們來客串大學教授。 攻下省城後,中央便在省城開辦了一所理工大學。前期花了兩個月準備,現在有了左鈺租賃的“老師”,可以招生開學了。學生將在這裡不僅會學習到諸如相對論、量子力學、分子物理、光學、聲學、化學等課程,還能學習到實驗物理、機械、航空航天、能源電氣、生物醫學、化工、土木水利等有著很大實踐機會的學科。可以想象,當這些學生畢業後,能夠為華夏的發展做出怎樣的貢獻。 陶行知先生也在南方局同志們的邀請下來到了根據地,他是來考察這裡的教育情況的。 當他看到根據地的學生們不僅僅在教室裡上課,還經常到田間實踐,研究農作物的性狀時,不由得感嘆到:“活的鄉村教育要教??利,他要叫荒?成林,叫瘠地長五?。他教??都能???治?衛。他要叫鄉村變為西天樂園,村民都變為快樂的活神仙。” 當先生來到省城,參觀剛成立的理工大學時,又和左鈺兌換的仿生人教授交流了起來。很快他就發現這些“海外愛國華人”派遣的教授不光理論紮實,實驗水平也非常高時,不由得想起自己曾經說過的“?和腦在?塊??,是創造教育的開始;?腦雙全,是創造教育的?的。”這句話,他相信這些教授教出來的學生一定能成為國家最需要的人才。 參觀到最後,先生都想把自己在山城成立的育才學校搬過來了。 ------------- 左鈺則利用這次機會,把三晉已光復的各個城市都走了一遍。除了想看看各個城市當前的風貌外,還有一個目的,就是利用掃描系統看看有沒有南邊或者鬼子的間諜潛伏其中。 別說,還真有收穫。省城的一個院子裡,三個賊眉鼠眼的傢伙正湊在一起:“羽生君,現在皇軍在華北的情況非常糟糕,司令官閣下這次派我過來,就是讓我配合你,看看能不能給八路製造些麻煩,還有就是能不能查出八路武器裝備的進口渠道。”一個叫

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