【37】鼓掌吧！ (第1/3頁)
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陳愈他站在那，“坐”了下去！
整個人有些失神，瞳孔則是空洞的；怔怔的看著面前，不發一言。
他的屁股下面，其實並沒有凳子！
他是靠著雙腿的力量，穩定住了自己的身體，但絕不僵硬，就像是整個人隨意坐在那一般。
沒人猜到他要表演啥，但僅從這一開始氣質上的轉變，還有這坐姿來看，他這是在……無實物表演？
這是演員的必修課之一。
很多的資深演員，都是無實物表演大師。
它作為演員訓練的一種有效方法，幾乎包含了演員素質訓練的全部要素。
北電和中戲都有無實物表演的課程，因為這對於表演的提升太重要了；那句話怎麼說來著，所有無實物表演厲害的演員，那肯定是一個好演員。
但反之，卻不一定。
所以無實物表演幾乎可以看做是，演技的一種肯定。
難度麼？
那肯定是有的。
都無實物了，連道具都沒有，甚至牛掰的不說一句臺詞，卻讓人能明白他表演了啥。
這就是高深的無實物。
眼前的常麗老師，就是教授無實物表演這堂課的，她無疑是能比其他人看得更多。
陳愈這一開始入戲的狀態，還有他無實物展現出來的姿態，就連她這個教授的老師，都無法找出哪怕一絲的瑕疵。
太穩了。
不僅坐在那身體舒展自然，神態動作和眼神等等，都已經是進入了表演的場景之中。
別說是學了幾年的表演系畢業生，就很多的資深演員，都不一定能一瞬間做出這樣的反應。
常麗教了這麼多年，當然是有發言權的。
a+！
她直接在陳愈的考核上，打了一箇中戲藝考一年都可能沒人拿到的一個評分。
幾年出一個a+。
“……”
全場有些考生，看到陳愈這樣，顯然也都明白了。
無實物表演啊……這個考生，膽子這麼大嗎？
不知道常麗老師就是教這個的？
你在一個教授這堂課老師的面前表演這個，班門弄斧麼？
很多人看向了常麗，卻發現她臉上微微帶著笑，很是欣賞的看著面前的陳愈。
這一刻，很多學生都有些麻了。
這時候，他們才開始認真的看起了陳愈，到底在表演什麼？
陳愈當然沒有一直坐著，他在那很自然的演了起來。
是的，他演的非常自然。
彷彿身下的凳子，就存在一般。
“呼~~~”
陳愈突然長撥出一口氣，笑了笑，很苦澀。
搖了搖頭，這時候他身子突然前傾，左手肘靠了下身前，手就那般凌空支在了那裡。
彷彿下面有什麼東西支撐著。
但就如凳子一樣，事實上，陳愈身前什麼都沒有。
但每個人腦海中，都彷彿出現了一副這樣的畫面。
陳愈的身前，有一張桌子。
他長撥出一口氣後，手就靠在了桌子上。
他的目光又開始變得呆滯了起來；眼神好像在看著桌上的某種東西。
突然，陳愈吸了吸鼻腔的鼻涕，他用右手抓起桌上的筷子。
是的，筷子。
這是一個很直覺的反應。
因為陳愈的握姿。
握筷子是需要凌空的，跟握筆還不一樣。
別說常麗，在座的所有考生都看出來了。
篤！篤！
陳愈把筷子在桌子上敲了敲，這才手捏著筷子，用捏筷子
