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同事見他又要走，便笑著說：&ldo;周老師又要開溜了。課少就是好。&rdo;
一個老師說：&ldo;周老師這班主任當得太輕鬆了，羨慕。&rdo;
周嵩呵呵笑了兩聲。他只教了一個班的語文，每天頂多兩節課，不過因為是班主任，早中晚都要出勤，也不那麼清閒。但相對其他班主任來說，他算是比較輕鬆的了，因為他把班級的事務都交給班幹部處理了，班幹部處理不了的，才集中交給他處理，因此班上學生背地裡叫他為&ldo;太上皇&rdo;。這是周嵩當班主任這麼些年總結出來的方法，給學生足夠的自主能力和信任，培養他們的自我管理能力，也順便解放了自己，何樂而不為？
說羨慕的老師多少有點酸意，但不服不行，高二三班的刺兒頭不少，是比較鬧騰的一個班級，周嵩帶了兩個月，班風明顯有了進步，學習、衛生、紀律各方面都有了明顯的進步，這就是人家的能力。日昇的領導對老師的約束很少，只要你班上出了成績就行，不管你怎麼管的，所以也不是必須要在辦公室裡坐班。
周嵩夾著一疊作文字回到宿舍，剛上樓，就聞見了一股濃香，是從方雋房間裡飄出來的。他開了自己的房門，門後的週二趕緊找到機會，就想往門外擠。周嵩知道它想到對門去，便用腳將它頂了回去：&ldo;別鬧，週二！&rdo;然後順便一撅屁股，將門給頂上了。
週二撓了半天門，好不容易等到開了門，卻還是被關在了屋裡，急得跟熱鍋上的螞蟻，一邊蹭一邊衝著周嵩叫，周嵩走到哪裡就跟到哪裡，一心想要出去。周嵩不為所動：&ldo;別鬧，方老師家裡有客人，你現在不受歡迎了，乖乖給我在家待著。&rdo;
週二聽不懂這些，他抬起爪子，向周嵩的褲子上抓去，居然在牛仔褲上撓出了幾個洞，掛在了褲腿上。周嵩一看火冒三丈：&ldo;週二，你又抓破了我的褲子！&rdo;大概因為是野貓出身，週二從小就喜歡磨爪子，剛來周嵩家的時候，喜歡抓著他的褲子往上攀爬，有一次還抓破了周嵩的皮，從那之後，他就開始給週二剪指甲。
周嵩一把將週二從褲子上撕下來，然後抓住它，找到剪刀，給它剪指甲。週二一看剪刀，就知道自己要遭殃了，反抗得非常厲害，不過它還是有底線的，不會真用爪子去抓周嵩。
方雋過來敲門的時候，周嵩正在給週二剪指甲，週二的慘叫聲把門外的方雋嚇了一大跳，他用力拍門：&ldo;週二，週二你沒事吧？&rdo;
週二聽見有人叫它，叫聲就更大了，希望門外的英雄來拯救它的爪子。周嵩聽見如擂鼓般的敲門聲，只好停下手裡的動作，抱著週二去開了門。方雋見他一手抱著貓，一手拿著剪刀：&ldo;你幹嘛呢？&rdo;
周嵩說：&ldo;剪指甲。&rdo;
方雋露出哭笑不得的神色：&ldo;我還以為發生什麼慘案了，它叫得那麼大聲。&rdo;
周嵩面無表情地說：&ldo;你不是說要請我吃飯，我總不好空手來吃，準備殺了貓來加餐。&rdo;
方雋哈哈大笑：&ldo;老虎肉我可不敢吃。剪好了嗎？可以吃飯了。&rdo;
&ldo;還沒，才剪了兩個指甲。&rdo;
方雋朝他伸出手：&ldo;那我來幫你吧，週二給我。週二乖，咱們剪指甲，剪完指甲去吃魚。&rdo;週二一聽說有魚吃，瞬間就乖順下來了，窩在方雋懷裡一動不動的。
方雋走到沙發邊坐下，周嵩便拉了椅子過來與他促膝而坐，小心地給週二剪指甲。他低頭的時候，方雋也低頭去看他的動作，兩個腦袋就撞到了一起。周嵩抬起頭，往後退了一點，沒說話，只是不滿地看了方雋一眼。
