第九天 入學（下） (第2/2頁)
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住了。
這段影片時長近半個小時，簡練地介紹了瑞沃索思生物與醫療學院的起源、發展、近況和取得的成就，也展示了學院的區域性建築、自然環境和整體佈局。
其中特別展示了五個建築群。
一是宿舍樓建築群，二是教學樓建築群，三是實驗樓建築群，四是生活服務樓建築群，五是圖書館建築群。
影片播放完後，顯示屏又彈出一條長長的通知。
“來自風暴海奎特群島的‘新血’林克.格蘭德，恭喜你，勇於探索，敢於嘗試，發現並解鎖這臺隨身智腦。
作為對伱勇敢探索、積極嘗試的獎勵，這臺隨身智腦現贈送於你。
它已與你本人的身份證件和身體資訊繫結，除你本人，其他人無法操作這臺裝置，不用擔心個人隱私和資訊保安。
透過這臺裝置，你可以連線到學院的互動網路，在網路上查詢資訊、交結朋友、溝通有無……
學院的各類活動通知，也會傳送到這臺裝置。
這臺裝置功能多樣，希望你能最大化利用它，以幫助你的學習和生活。
……”
叉掉這條通知，顯示屏終於露出簡潔的真面目。
除了以徽章為圖示的學院“官網”，“平板”沒有安裝其它任何“程式”。
“這要怎麼用？”
茉莉這時也看完了通知，在“平板”顯示屏上點了好幾下，卻沒有獲得絲毫反饋，便又轉過身問林克。
“我也不知道啊。”
林克隨意回了一句，摸索著找到“電源”鍵，將“平板”鎖屏，然後將它小心裝進包裹裡。
茉莉眉頭微皺，有些不信，但也沒死纏爛打追問，自顧自繼續鼓搗起來，一副不找出更多功能就不罷休的樣子。
其實，林克若是花些心思去玩、去摸索，絕對能發現一些功能。
但茉莉之前的靈魂拷問、對他的態度的轉變，讓林克暗自警醒了一些。
他以“大腦封閉術”構建了思維殿堂，將不會暴露穿越者身份的記憶藏起來以後，警惕性就大大降低了。
以致於茉莉.基德曼都發現了他某些異於出身的表現。
千里之堤潰於蟻穴。
眼下沒什麼，以後呢？
於是，林克趁著茉莉沉迷於“玩平板”，閉目躺在座椅上，運轉“大腦封閉術”，進入思維殿堂，回顧自己近幾天尤其是今天的言談舉止，躬身自省。
包廂便陷入沉默和平靜的氛圍中。
一少年一少女，兩人各做各的事，互不打擾，等待巫師組織招收新血的工作結束，等待大型飛行器起飛，載著他們駛向這趟突然而至的遠行的最終目的地。
人生的新篇章即將翻開。
