第2章 學習輔助系統 (第2/4頁)
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不知不覺一本書已經讀完了，李默還覺得意猶未盡，以前怎麼沒發現讀書這麼有趣呢。早知道讀書這麼有趣，他也不用被棍子“強制”那麼多次了。
六個小時過去了，李默看了一眼鬧鐘，晚上12點整。
周圍一片沉寂，他又來到了大殿之中。眼前灰霧翻滾，高臺上灰影人依然那麼模糊。
灰霧彈幕:
任務:少年，挑燈夜讀吧
完成度: 100
獎勵: 102科目積分，一次普通抽獎
彈幕提示:是否進行抽獎？
進行抽獎！灰霧翻滾起來。
抽獎結果:一杯速溶咖啡
一罐飲料從灰霧中滾出來，李默拿了起來。
棕色的易拉罐，沒有名字，沒有生產日期，沒有廠家，沒有配方表
這是一個全無產品啊！
灰霧彈幕:
商品名:速溶咖啡
功能:飲用後可以保持48小時精神高度集中
提示：咖啡雖好，也要適度
李默一陣無語，一杯咖啡也有這麼神奇的功效？
“我現場可以提問了嗎？”李默把咖啡罐攥在手裡。
灰影沒有回應，但至少是沒有明確反對。
一問一答，是自古最簡潔的交流方式。問的人問題明確，回答的人答案精準。
李默腦海中滾動著無數的問題，他想問問灰影人，為什麼要綁架他，灰影是什麼人，這個學習系統又是什麼，宇宙文明法通則是什麼？
但灰影人早已明確，他只會回答答案是“是”或者“不是”的問題，那麼就意味著只能使用排除提問法了。
李默斟酌了一番，提出了自己的問題:我是不是對你有用？
“是”，灰影的回應很明確。
一個有用的人才有活著的價值，這個黑暗法則是李默從一本小說中學來的，他一直認為很有道理。
李默的心放下了一大半，他知道灰影暫時不會對他不利，接下來他要做的就是慢慢摸清楚灰影的身份和目的。
灰霧彈幕:
新任務釋出
任務:萬事開頭難，將數學升至一級吧！
說明:數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
獎勵:50科目積分，普通抽獎一次，問答一次。
是否接受？
“接受”，李默這次毫不猶豫，他已經領略到了學習的快感，況且他不知道如果不接受任務會有什麼後果。
灰霧散去，房間內一切如常，只是多出了手中的咖啡罐。
李默覺得手中的咖啡罐異常的燙手。
他看向旁邊的鬧鐘，12點整。果然灰霧中不存在時間流逝。
坐在書桌前，拿出了一個本子，在上面寫到：
1根據“宇宙文明法通則”，灰影人可以對我隱瞞，但是不能撒謊。
2我提的問題確定了我對他有用，暫時沒有生命危險。
3灰影人身份猜測:1、人工智慧2、特異人士3、外星人。
4灰影人目的暫時是強迫我學習。
5大殿可能位於我的腦海中，但是可以影響現實！
6宇宙文明法通則是什麼？
李默合上，嘆了口氣，未知實在太多了。只有自己不斷的完成任務，才能得到答案。
可以保持72小時高度精神的咖啡正是他需要
