第6章 歐陽?歐葉? (第1/2頁)
望月廟的紫琴提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
一對情侶在校園悠閒的走著,男子一路有說有笑的為女子講解著什麼,女子被逗得不時咯咯直笑,在夕陽下,猶如神仙眷侶一般! 由於後天又要開始軍訓,所以很多高年級的學生都選擇了返校,自從5年前開始,這已經成了高校的慣例了! 有人的地方就有江湖,人多了是非也就多了。 一路走來,打架鬥毆的事件就碰到了五起,而普通學員見了只得繞道而走,生怕捲入其中。 黃麗不由得失去了興趣,不想再逛了。 於是男子帶著黃麗準備離開校園。 這時突然走過來幾個人,攔住了兩人的去路。 "美女,加個微信唄,哥哥晚上帶你吃好吃的"為首的人說著還裝出一副彬彬有禮的樣子。 "不需要,我們自己吃得起……" "老子問你了嗎?新來的吧?給老子滾一邊兒去……"說著就伸手去將男子拉開。 男子抓住伸過來的手一扭,頓時傳來骨頭斷裂的聲音和男子痛苦的哀嚎聲。 "啊……槽,給老子揍死他……" 幾人一擁而上,男子直接將為首男子甩了起來,成為一個人形武器,對著幾人就是一頓輸出。 將幾人打倒後,男子仍未住手,猙獰著一張臉對著幾人踢去,男子力量極大,幾人不是手斷就是腿折,骨頭斷裂的聲音此起彼伏。 周圍的人都看得心驚肉跳,卻又覺得非常解氣,果然惡人還需惡人磨啊! "好了,歐陽,再打就打死了……" 聽到黃麗的聲音,男子才從憤怒中清醒過來,對著黃麗露出一個微笑,瞬間從一個惡魔轉變成了一個翩翩公子,轉變之快,讓人瞠目結舌。 "不好意思,嚇著你了,這分身對情緒的控制真夠差的"男子笑呵呵的對黃麗解釋道。 沒錯,男子正是我的分身,這幾年我除了對神域等科學的研究,修為也沒有落下,已經能夠長時間分離出一小部分靈魂來控制這具克隆的肉身了。 只是分離的靈魂很小,所以對情緒的控制很差,有些喜怒無常,倒有點像小孩子。 為了不引起世家的注意,克隆人稍微改變了一下樣貌,以歐陽這個名字來稱呼。 這次回學校,並不是單純的來遊玩,主要是神域的研究到了瓶頸,所以回學校充充電,順便帶黃麗來體驗一下校園戀愛。 "走吧,我真擔心你把他們給殺了"黃麗擔心的對歐陽說道。 "那倒不會,雖然行為惡劣,但也罪不至死,我還是有分寸的" 這些人能夠修煉到感知境界,說明悟性和靈魂都不差,就是心境太差了,就像中了彩票的暴發戶一樣,過了興奮期後就變得迷茫和麻木了,開始膨脹! 看來是時候對這些人進行一番打壓了,不然的話,還真會讓他們無法無天,剛好,這事兒就讓李偉那個小傢伙去做。 歐陽和黃麗已經離去,圍觀的人卻興奮都和周圍的人交談著,卻沒有人去幫助地上哀嚎的幾人,甚至連120都不願意幫忙打一個。 而不遠處的一群人也是呆若木雞,後背的衣服不知不覺都被冷汗打溼了。 "原來魏坤說的都是真的,我們在真正的高手面前,真的就是一隻螞蟻……" "是啊,要是我們還不知收斂,這幾個傢伙的遭遇恐怕就是我們的榜樣了" "要是能把他拉到我們聯盟就好了……" "不一定,這個人喜怒無常,萬一耍起橫來咱們可就遭殃了" "不知道我什麼時候才能這麼強,好羨慕啊……" "魏坤,你覺得他是不是世家的啊?" "不清楚,不過應該不是……" "為什麼啊?" "直覺……" (/(°∞°)\) "李偉,怎麼了?"魏坤看到李偉望著歐陽離開的方向愣神,眼眶有些微紅,於是問道! "沒什麼,就是覺得那個人很熟悉,很像一個人……不過,他沒有這麼暴戾" "誰啊?你還認識這麼牛逼的人?" "算了,沒確定我也不好說,走吧" 一群人便離開了,他們還要去商量結盟的事情。 …… 這邊,歐陽將黃麗送到家裡,雖然很少來住,但每個周都會有人來打掃得乾乾淨淨,倒也不用收拾! "你先休息一會兒,我到隔壁去見見吳橋他們" "好,早點回來"說完在歐陽頭上親了一口
《以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障》所有內容均來自網際網路或網友上傳,品書網只為原作者望月廟的紫琴的小說《以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障》進行宣傳。歡迎各位書友支援望月廟的紫琴並收藏《以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障》最新章節。
《以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障》相關閱讀: 以科學為主題完成一張手抄報、 以科學發展靠質量、 以科學之名、 以科學發展為主題以什麼為主線、 以科學角度祖墳好壞影響幾輩人、 以科學之名破壞這本書適合幾年級、 以科學之名破壞書籍、 以科學家命名的衛星、 以科學家命名的公式、 以科學管理為抓手、 以科學家為背景的電影、 以科學家命名的小行星簡筆畫、 以科學為主題的黑板報、 以科學幻想為主題做一張手抄報圖片、 以科學為主題的手抄報簡筆畫、 以科學為主題的閱讀指導課、 以科學決策確保改革有力落實、 以科學儀器為主題的書籤、 以科學家為主題的幼兒故事影片、 以科學為主題的環創設計、 以科學為主題的手抄報簡筆畫圖片、 以科學為主題的樹葉畫、 以科學家為原型的電影、 以科學閱讀為主題的手抄報一等獎、 以科學為主題的手抄報欄目、 以科學為主題的繪畫作品1到3年級、 以科學家為基礎的遊戲、 以科學家為主題的20字左右的名言警句、 以科學為依據、 以科學家命名的單位、 以科學之名破壞之書迴旋鏢、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理、 以科學為主題的樹葉貼畫、 以科學的態度對待科學追求真理、 以科學為主題手抄報簡單又好畫、 以科學方法指導和推進改革、 以科學化精細化抓手、 以科學為主題的手抄報4k、 以科學為主題的英語小報、 以科學為主題的蝴蝶繪畫、 以科學之名破壞這本書怎麼玩教程、 以科學家為青春榜樣議論文、 以科學技術的社會功能論述新質生產力的培育和發展、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理,堅持、 以科學為題的手抄報、 以科學家為主題的手抄報模板、 以科學為題的三分鐘演講、 以科學的態度對待馬克思主義就必須、 以科學為主題的畫簡單又漂亮、 以科學精神體現人文關懷、 以科學發明為主題的環創、 以科學為主題的書籤圖紙列印、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障 原文、 以科學為主題的繪畫作品小學、 以科學家名字命名的單位、 以科學為主題的演講稿100字、 以科學家精神涵育新人主題班會、 以科學為主題的觀察日記、 以科學為主題的辯論、 以科學的方式造殭屍是什麼小說、 以科學的世界觀和方法論為指導、 以科學的奉獻精神為話題、 以科學理論指導全面依法國各項工作學後感、 以科學為主題的演講稿200字、 以科學幻想為主題的畫、 遊戲科學封神、 遊戲科學註冊封神、 以科學家名字命名的星、 以科學普及為題材的文學作品、 以科學為主題的畫七年級、 以科學為主題的畫七年級手抄報、 以科學教育為主題寫的作文、 以科學為主題的演講稿六年級、 以科、 以科學為話題的演講稿、 以科學為主題的作文600字、 以科學為主手抄報、 以科學教育為主題的作文標題、 以科學為主題的手抄報五年級、 以科學為主題的繪畫作品大全、 以科學家為偶像議論文、 以科學世界為題的手抄報、 以科學教育為主題徵文、 以科學為話題的作文、 以科學發展觀為統領、 以科學教育為主題徵文兩千字高中、 以科學之名全套四冊、 以科學家為主題的書、 以科學思維為主題的科學說課、 以科學之名破壞這本書有影片嗎、 以科學家為偶像讓青春拔節成長、 以科學為主題的繪畫一年級、 以科學命名的大學、 以科學技術命名的大學、 以科學發展為主題的手抄報、 以科學為主題的演講稿80字左右、 以科學教育為主題作文1000、 以科學為主題的手抄報、 以科學教育為主題作文怎麼寫、 以科學為主題的繪畫作品、 以科學為主題的手工模型怎麼做、 以科學為主題的繪本故事、 不科學的封神小說、 以科學為題的作文怎麼寫、 以科學為主題的手抄報初中生、 以科學教育為主題的作文題目、 以科學家名字命名的行星、 以科學家精神為主題的演講稿、 以科學家命名的物理量、 以科學的方法造殭屍小說、 以科學家命名的汽車、 以科學為主題的手抄報三年級、 以科學為主題的繪畫橫幅、 以科學家精神為話題的議論文、 以科學睡眠為話題的作文、 以科學家精神為主題的議論文、 以科學方法推進黨的建設、 以科學精神為話題作文800字、 以科學家命名的星星、 以科學理論指導全面依法治國各項工作、 以科學為主題做演講、 以科學之名破壞、 以科學為題手抄報、 以科學的態度對待科學三個堅持、 以科學教育為主題徵文兩千字、 以科學化管理推動、 以科學理論指導全面依法各項工作、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須堅持、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須什麼、 以科學為主題的作文、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是( )。、 以科學家為主角的電視劇、 以科學家精神為主題的背景音樂、 以科學家精神為主題的背景音樂推薦、 以科學為主題的歌、 以科學為主題的詩句、 以科學精神創新實驗為主題影片、 以科學為目標的幼兒教材、 以科學創新為主題的繪畫水粉、 以科學為主題的繪畫簡單、 以科學精神為主題的英語作文、 以科學城為統領的1+3融合發展新格局、 以科學為主題的繪本、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須、 以科學家精神引領高素質教師隊伍建設研究、 以科學家精神為主題的朗誦、 以科學為話題做一個簡短的演講、 以科學為主題的簡短演講稿、 以科學家為主題的繪畫、 以科學創造新生活為題創作藝術繪畫作品、 以科學家精神引領創新風尚、 以科學規劃為先導、 以科學精神為題材作文800字、 以科學為主題的家長助教活動、 以科學家名字命名的星球、 以科學家精神、 以科學幻想為主題的作文、 以科學未來為主題的作文、 以科學為主題的科普徵文、 以科技為主題的議論文、 以科學家為原型的漫畫、 以科學為主題讀後感、 以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學培育為引領,以孵化發展為目標、 以科學理論為指導全面建設的國家、 以科學之名玩壞這本書怎麼玩、 以科學為題議論文、 以科學為主題的手抄報一年級、 以科學為主題手抄報、 以科學技術為題800字、 以科學為話題的演講、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是( )、 以科學之名破壞這本書pdf、 以科學技術領域中的問題為主的數值計算稱為科學計算、 以科學家為主題的運動會開幕式、 以科學為主題的中考記敘文、 以科學家迎難而上為主題的作文、 以科學家奮勇拼搏為主題的作文、 以科學家精神為主題的黑板報、 以科學發展為主題,以()為主線,是關係我國發展全域性的戰略抉擇、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是、 以科學規劃為引領、 以科學的理論指導工匠精神的培育,具體包括、 以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人、 以科學方法解決問題時第一步是什麼、 封神科學治國、 以科學理論指導全面依法各項工作心得體會、 以科學技術為主題的想象作文、 以科學方法解決問題時第一步是、 以科學技術為發展方向、 科學成神、 以科學態度和務實精神開創發展新局面、 以科學為主題的演講稿、 以科學探究為主的科學課是一個不斷生成的過程。、 以科學的理論為最終建立 一個的理想社會指明瞭方向、 以科學理論為指導為全面建設現代化國家、 以科學的理論武裝人、 以科學的態度、體系化的方式推進自我革命、 以科學之名破壞書籍測評、 以科學家精神為主題的手抄報、 以科學家名字命名的實驗、 以科學為題寫篇作文、 以科學精神為主題的議論文、 以科學為主題的400字作文四年級下、 以科學為主題的影片、 以科學為話題的倡議書作文、 以科學精神為主題的作文、 以科學發展觀為指導、 以科學理論指導全面依法治國原文、 以科研強國為主的小說、 以科學為物件的哲學分支學科是科學哲學。()、 以科學的態度對待科學,以真理的精神追求真理、 以科學小實驗來激發孩子的科學探究能力、 以科學家命名的定理、 以科學家命名的高中物理公式、 以科學知識為主的作息表、 以科學家命名的物理實驗、 以科幻為主題的畫、 以科學素養為主題寫一篇作文、 以科學的名義、 以科學為主的手抄報、 科學神話是什麼意思、 科學代替神話、 科學實現的神話、 以科學為主題改編情景劇課本劇等、 以科技賦能、 以科學技術認知宇宙對不對、 以科學家精神為主題的作文、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障原文、 以科學家名字命名的行星有哪些、 以科學問題為導向的幼兒園活動、 以科幻為主題的繪畫、 以科學家精神為主題的作文開頭、 以科技為主題的作文、 以科學家為原型的小說、 以科技為主題的手抄報、 以科學為基礎的醫學教育改革發生在哪一年、 以科技為主題的畫、 以科學幻想為主題的繪畫、 科學家封神、 以科學為名、 以科學、 科學精神、 科學方法、 重要科學家寫一篇文章、 科學的神話、 以科學為依據的笑話、 從科學走向神學的科學家、 科學走下神壇、 科學成了神學的婢女、 以科學為主的作文、 科學家封神稱號、 以科學理論指導全面依法國各項工作、 以科學理論指導全面依法國各項工作原文、 以科學之名破壞這本書、 以科學探究和跨學科實踐為主線、 以科學理論為指導、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學的精神和務實的態度應對風險挑戰、 以科學的態度對待科學以真理的精神追求真理、 以科技為主題的繪畫、 以科技創新驅動引領高質量發展、 以科學精神做好疫情防控工作、 以科技創新推動產業創新、 以科學為主題的讀後感、 以科技為主題的創意繪畫作品、 以科學為主題的標題、 以科幻為主題的作文、 以科學方法推動各項任務落實落地、