第二十二章 不做影后姐妹花(22) (第1/2頁)
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雖然學校及時冷處理了,校內網上的貼子刪了,可當時食堂在場的學生不少,拍的人不止一個,加上有手快的把貼子轉了下來,私下裡影片、截圖照傳不誤。
現在六中同學發資訊都換了新表情,幾個當事人都被做成了表情包,使用最多的是妉華模仿張梓欣的嘲諷臉【配字:關你屁事尼】以及黃芳英漲大的臉上要吃人的樣子【配字:憑什麼憑什麼憑什麼】。
妉華在學校出名了。
她去哪都有人對她指指點點。
跟前世原主的遭遇不一樣,學生們對妉華看法以正面為主。
妉華視之無物,該學學,該吃飯吃飯,該做操做操。
讓她滿意的是,不管會不會私下裡報復她,張梓欣秦牧言黃芳英等人近一段時間,起碼在明面上從她眼前消失了,連一個班的陳霏都沒再在她跟前蹦達,她的身邊清靜了。
隨著老師的講解,她串聯起的知識點越來越多,做的卷子不是每張都是空著一大半了。
“程文錦,你來做一遍。”
劉存明讓到一邊。
妉華走到實驗臺前,動手操作起來。
看到妉華一點都不顯生疏的動作,劉存明很難相信她是第一次親手操作。
動作很嫻熟,跟他這個當老師的熟練程度差不多。
不如說複製貼上?劉存明甩甩頭,沒再想下去,模仿的好也是一項能力。
動手能力強是學理科的好苗子啊,劉存明很是惋惜她高一期末沒有直接選理科。
再之後,劉存明發現妉華竟然背完了整個課本,不是他教的物理這一個科目而是所有的科目。
雖然理科不要求背課本,但能背下來的無疑是個在學習上肯下工夫的好學生。
對於好學生,劉存明從不吝嗇激勵式的表揚,當堂表揚了妉華刻苦學習的端正態度,當然,並不要求都跟著學,關鍵在於態度,畢竟每個人的有效學習方法都不盡相同。
下課了,羅東毅看神奇生物一樣地看著妉華。
他每天看著妉華一頁頁地翻著嶄新的書,以為她有什麼奇特的愛好,因為她翻的太快了,視線最多在一頁停留兩秒鐘就又翻頁了,說是查詢資料都勉強。
再說也沒有每科書都一頁頁翻著查資料的。
這樣就把書全背下來了,過目不忘?
老班知道的不夠全,他可是看到同桌連輔導書都翻看完了。
“你輔導書也背了?”
妉華扭過來頭,說道,“背了。”然後示意了下他桌子上鋪著的數學卷子,“能看嗎?”
羅東毅心裡震驚著,抓起卷子遞了過去,就看妉華從書包裡拿出自己的卷子照著抄起來。
羅東毅:……
很掉神奇生物的檔次。
“你在家都不寫作業的嗎?”
妉華寫著沒抬頭,說道,“不會。在家只寫會寫的,跟背書。”
她發現老師說的對,做卷子能讓她更快地串起書裡的內容。
怎奈能串起的東西還太少,特別是數學,不會的比會的多。有答案的習題集她可以背下答案,先做到知其然,最起碼再遇到同樣的題她可以依葫蘆畫瓢。
老師發的作業卷子沒有答案,好在她有個數學滿分的同桌,卷子上答題步驟一步步列得很清楚,方便了她理解。
為了不顯得太特殊,她沒有看一遍揹著寫,而是照著抄的。
想做到所以然得從頭開始學,她現在開始從小學課本學起了,昨天學完了小學的,今天晚上回去該看初中的了。
紙質的書只能採取眼看的方式記到腦子裡,幾十本書要她一頁頁的翻一頁頁的記。
記完了課本還需要做題來消化。