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遠志瞪他一眼。
兩人關係不錯，不然他也不敢把程文錦硬塞進8班，因為其他班都不想要一個會拖後腿的學生。
劉存明笑笑，“我試試一個巴掌能不能拍響。”
明顯的跟李春生叫板。
劉存明對程文錦本身沒有任何意見，以前她什麼樣他不管，只看在他班裡怎麼表現。
透過上午他的一節課，他能看出程文錦是在很認真地學習。
做了多年老師，真認真聽課跟假裝認真聽課，他一眼就能分辨出來，程文錦是真認真。
先不說以後的成績如何，真用心學習的學生他就認可。
“行了行了都少說兩句。”方校長看李春生氣得嘴唇都開始顫了，出言緩和，“叫你們來是跟你們說學校的處理意見的。”
處理意見是冷處理。
因為事都不是現發生的，秦牧言表白那事都過去半年了，關於程文錦的謠言也算澄清了。
一動不如一靜。
在幾個當事人沒有找上老師跟學校之前，先不急著找他們談話。
現在資訊傳的快，找學生談話找家長，都可能讓事態擴大化，對當事學生的影響也不好。
找兩個班主任來是讓他們多注意著點班裡，有一點出事的苗頭就先掐滅了，處理不了立即上報到學校。
也不是什麼都不做了。
畢竟事都出了，等過上兩天事情冷下來了，各班主任再私下裡找當事學生談話，能在學生這裡解決的儘量不鬧到家長那裡去。
因為凡事一上到家長層面，有很大可能會不可控。
校園網上的貼子該刪的刪的，反正不能讓熱度再發酵下去。
順便轉載幾個明星八卦貼子，轉移一下學生的視線。
方校長挺感謝現在的明星的，能作，熱搜一個接一個，隨時都有東西可用。
這也是沒有辦法的辦法，眼看著馬上就要高考了，這是學校的重中之重的大事，得給高三學生創造一個相對寧靜的校園環境。
…………
經此一著，吃完飯回到班裡後，妉華被8班的同學火速接納。
“程文錦，好樣的，對那種人就得當面懟他們！”
“對，nèng得好。”
楊一帆：“來，來，程文錦同學加個8班群。有話咱群裡說。”
妉華：“我加過了。”
楊一帆：“你加的是老班給你的群號吧？那是咱班的官方群，也叫明群，咱班還有個暗群，沒有老師這種神靈的存在。”
妉華拿出手機，加了群。
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