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節課的課文，陳遠鳴！”
被喊到名字，陳遠鳴站了起來。這間教室並不算大，每排九個座位，一共七排半，像種土豆一樣塞進足足65人。因為這兩年家裡條件不好，陳遠鳴的身高離班級平均水準還差一線，有些偏科，成績到也拿得出手，但是現在他站在教室的最後方，和那些混日子的吊車尾們比鄰相伴……
握緊了雙拳，陳遠鳴面無表情的看向講臺上的老師。
“怎麼，背不下來嗎？力氣都花在打架睡……”韓老師張口就想訓斥，卻被一句英文突兀打斷。少年開始了背誦，發音不算特別標準，背的也不快，但是內容沒有任何錯漏，一字一句，清晰洪亮，像是在嘲諷她無端的責罵。
教室裡頓時鴉雀無聲，韓老師的臉色變得鐵青，怒視著站在教室最後的男孩，一篇課文只有幾百個單詞，很快就到了尾聲。在背完後，陳遠鳴並沒有馬上坐下，而是撇了眼前排的某人。
“我背完了，其他打架的要不要一視同仁呢？韓老師。”
窩在前排的幾人頓時把頭埋在了課本里，噤若寒蟬。韓老師的嘴角抽搐了一下，大聲喝道，“坐下！開始上課！”
一陣悉悉索索的翻書聲響起，陳遠鳴露出了一個自嘲的笑容，坐了回去。頭上的傷口還在一跳一跳的脹痛，他用手撫平了卷邊的書角。這兩天腦袋上是縫了針，也過得混沌不堪，但是多出來的東西卻改變了他，如今初中課本對他而言簡單到可笑，任何科目，包括自己最偏科的英語。同時，改變還不止這些，曾經讓他百思不解、痛苦煎熬的問題，終於有了答案。
陳遠鳴抬起頭，向教室前方看去。前三排，左右兩邊全部都是廠長的女兒、市領導的兒子，和那些科科滿分的尖子生們瓜分了優等席。中間幾排則是規規矩矩的教師子弟和普通高價生們，有著不上不下的成績，坐著不上不下的位置。後兩排變成了頑劣到實在不可救藥的插班生們，花著鈔票，用著關係，學業和性格卻一塌糊塗，統統被塞進角落，任其自生自滅。
在這個特殊的小社會里，只有四類人：有錢的、有權的、有關係的，還有真正學習出類拔萃的尖子生。而他，不屬於其中任何一類。他不過是一隻誤闖入猴群的公雞。
多簡單的答案，可是在原先那段被攪亂的記憶裡，幼年的自己從來沒有懂過。他的家庭，他自小接受的教育不足以讓他發現這個人盡皆知的秘密，他的父母把老師的話當做金科律例，只會打罵訓斥，為他的“頑劣”失望透頂……
耳邊傳來了整齊的誦讀聲，陳遠鳴低下頭，看著放在課桌上那雙長滿凍瘡了的手。突然間，幾天來讓他混亂的恐懼感消失了，變成另一種截然不同的東西。他開始接受腦海中那個更加年長、幹練，卻已經死去的自己。如果這是一次重新來過的機會，他為什麼不試試呢？
陳遠鳴無聲的笑了起來，捏緊了雙拳。
3第三章
時間過得很快，轉眼期末考就結束了。這次陳遠鳴沒再跟那群垃圾幹上，而是集中精力突擊了幾天課本，如今的他已經不是那個滿腦子只有無謂自尊的少年，這個世界本來就沒什麼公平，不想被人歧視，就要拿出點讓人無法輕看的東西。
答完最後一張試卷，再認真檢查兩遍後，他終於撥出口氣，繳卷走出了考場。期末考結束後是兩天的休假，供老師們閱卷評分。跟協助批卷的優等生責任向來無緣，陳遠鳴就早早開始了自己的寒假預熱。
這兩天在學習之餘，他的全部心神都放在了對於記憶的整理和梳理上。如今雖然接受了自己還魂屍的身份，但是腦中的記憶太過繁雜，更重要的是，陳遠鳴無法確定腦中的東西是否準確真實。這年頭書報亭還是稀罕物，報刊、雜誌的稀缺註定了直送訂閱的銷售模式，找不到可以查閱的報紙，�
