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麼？”
李夏天早就預習過課本，周佩問的問題，自然段裡面都有答應，想都不用想，挺著胸膛驕傲地說：“報告老師，這個詞是人聲鼎沸。”
周佩笑著誇讚道：“非常好，回答正確，這個詞語就是人聲鼎沸，李夏天同學請把這個詞語在黑板上寫出來，讓大家學習下。”
李夏天就坐在第一排，很快就走到講臺上，拿起粉筆，在黑板下方幼稚地寫下人聲鼎沸四個字，剛好在同學的視線內，再寫下一點就完全看不到。
冷待了林深深誇耀了李夏天，周佩接下來又叫了幾個同學回答問題，叫李圓圓分別再帶著感情念課文中的段落，等她唸完一段周佩就講解一段。
理解完課文，回到講臺在黑板上寫下課本中的典型生字寫出來，並造句，讓同學們踴躍發言，發揮自己的想象力組出不一樣的詞語。
四十分的課程講完，第二節課還是周佩的語文課，課間十分鐘周佩離開，李夏天和周宗平去了周佩的辦公室，後桌兩個小女生在班裡說：“班主任是李夏天的媽媽，他肯定是跟去辦公室了。”
“哎呀，你怎麼知道這麼多？”
“我聽到李夏天喊班主任叫媽，就上午放學的時候。”
李佳玉聽的忍不住跑下座位，湊上前，好好跟人八卦下，“李夏天是班主任的，怪不得剛才上課那麼誇他呢，班主任提了那麼多人的問題就誇了李夏天。”
“對哦對哦，還有周宗平，班主任對他也很好……”
下午的陽光灑在窗外後牆的梧桐樹上，斑駁燦爛。
第20章 課後留堂
周宗平對外說是周佩的侄子，實際上跟養子差不多，他爸媽幾年前出車禍去世，作為直系親屬周佩傷痛欲絕，同時收養了周宗平。
開學近一個月，林深深也認識到了班上很多人，這些人原本在她記憶是黑白的背景，現在也變成了鮮活的人物，會唱會跳會笑。
她改變自己，不再可憐巴巴跟在林蜜身後，蹭她的四個人的小團體，她也有人主動跟她親近玩耍，除了李夏天、周宗平、汪笚，還有一小部分跟著起鬨的自以為是的男女同學，大部分同學都是友好的。
你對他們笑，他們也會跟你笑，規規矩矩上學放學，下課做做作業或者到操場上玩完單槓，跳跳繩，打打羽毛球，單純充實。
林深深很快就被帶動，每天跟後桌的劉楊馬麗艾，還有李佳玉玩在一起，劉楊馬麗艾就是說李夏天八卦的兩個女生。
四個人再叫上一些同學跳繩，每次她都能感到自己身姿輕盈，每次跳起來，她都能感到快樂，甚至喜滋滋想，上輩子她跳的可沒這麼輕巧容易，每次都笨重的跳不起來。
星期五隻有兩節數學課，數學課老師是個年紀比較大的女教師，叫曲春，短卷卷頭髮滿臉皺紋，人有點肥胖，性格非常嚴厲。
一點不對她劈頭蓋臉就能問候你祖宗十八代，昨天還把一個隨堂作業沒做出來的女孩直接在課堂上哭出來。下午第二節課直接是課上完，凳子往教室門口一放，做完了她佈置的五道數學題全對才能回家。
做不對她就給你講，講完再繼續回去做，絕對不能抄。作業做完就趕緊放學回家，不要在教室逗留，教室後門全是一群已經放學的學生，看熱鬧般三三兩兩圍著。
林深深是先做完的一批，數學老師只有一個，班上的學生那麼多，趕在後面交作業想擠都擠不進去，她過去的時候，李圓圓李夏天正圍著曲春，看她批作業。
“最後一道題，你們看看，怎麼兩個人都是差最後一步就對了？要不是你們兩個兩個坐的遠，我還以為你們都是互相抄襲，回去把這道題再給我做一遍，再算一次，做完了再過來拿給我看。”
對成績好的學生，曲春還是
