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照許老師傳授的經驗，指著門邊賣氣球的道：「小旻，舅舅給你買氣球好不好？買了氣球我們就能進去看海豚了。」
小旻的視線隨著他指的方向看去，頓時笑著拍手，拉住他就往賣氣球的地方跑。
陸雪銘鬆了口氣，買好氣球後就過閘機驗票。今天是週末，海洋公園到處都是帶孩子的家長，門口的標誌性建築附近隨處可見拍照的人。他也拿出手機來，按照表姐的要求給小旻拍了幾張。
五歲多的男孩子正是精力最旺盛的年紀，陸雪銘先帶他去看海洋奇觀館，在入館前要透過一條非常長的海底隧道。小旻拿著氣球，興奮地來回跑，看那些在頭頂和兩旁遊來游去的深海動物，問這是什麼，那是什麼。
場館內到處都是孩子，小旻的聲音倒不顯得突兀，只是陸雪銘被他折騰得一刻也不消停，好不容易能看海豚表演了，他又是興奮得坐不住，拉著陸雪銘不停提問。陸雪銘沒帶過孩子，沒辦法每次都跟上他的話題，次數多了他就覺得無趣，開始和旁邊年紀差不多大的孩子嬉鬧。
陸雪銘看了對方家長一眼，那家長一直低頭看手機，估計也是被折騰得煩了，根本就不搭理他們這邊。
他便由著兩個孩子討論，也拿手機出來看訊息。
微信有三十多條未讀，他一一點開，多數都是學生發來的作業問題，還有教職工群的一些通知和任務安排。
他看著那幾條通知，打算回句「收到」，結果螢幕自動上滑了點，有人先他一步回了。
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