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還給他出謀劃策做過軍師,不過盡是些餿主意,比如藉機搭訕,欲擒故縱,勇敢表白……,任櫟卡在第一步上。

“真不了,現在的我收到知識的感召,只想好好學習,你們不要用戀愛的糖衣炮彈腐蝕我。”

“切,信了你的鬼,算了,我們去拉上體委一組,你就繼續裝把你。”

見任櫟實在不願意一起,高登也沒再勸,跑回球場跟幾個人商量去了。

任櫟沒去打球當然不是真的不舒服,闊別18載,重回母校,他想自己在學校裡走走,這裡也曾留下過很多往事。

樹德中學創辦於1978年,是利州市一位歸國老華僑創辦的,原本這位老人的初衷是,為他祖籍利州教育事業做點貢獻。

剛開始教學費用相比公立學校還低,屬於公益性質,當時的市一級領導也很樂於有外資辦學,說出去也算拉到了投資,於是大開方便之門。

因為治學嚴謹,師資力量雄厚,學費也很低,吸引了不少人前來就讀,那些年也的確取得了不少成績,基本上是壓著縣一中。

後來九十年代初老人故去,他幾位兒女合計著這些年花進去不少錢,差不多也夠了,不打算繼續辦學,市一級領導不能看到政績白白溜走,就提建議,根據市場經濟走,開始逐步調整學費。

慢慢的這裡就變成了一所經營性質的私立學校,好在學校成績一直不錯,雖然價格增加了,但大部分父母都渴望子女有出息,仍然節衣縮食供孩子來這裡讀書。

樹德中學也對得起私立學校的名頭,學校裡環境很不錯,假山碧湖,綠樹成蔭。而且還有多媒體教室、微機室、琴房、藝術中心等,很多超出時代的東西。

任櫟一遍走一遍回憶著前世讀書時代的點滴,這裡有他初中高中整整6年的青春年少。與記憶中相差彷彿,只是以往覺得要走很久的藝術長廊,現在卻覺得短暫。

信馬由韁,在抬頭已經到了學校排練室門口,這裡位置比較偏僻,在藝術樓最裡邊,平時鮮少有人過來,伸手輕推,沒想到竟然開啟了。

任櫟剛好也走得有點累,就走進排練室,打算歇息一下,入眼是一架立式鋼琴,漆黑的琴身上楓樹的紋理清晰乾淨,88個亞克力琴鍵黑白交錯,面板上是燙金的logo,翻遍記憶也沒認出這個品牌來,可能這也是時空變化帶來的詫異。

輕輕按出一組和絃,清脆通徹的琴聲響徹心裡。

手指在發癢,任櫟學過鋼琴,而且學了很長一段時間,只是世事太過艱辛,這終歸是興趣愛好,抵不了麵包,唯有放棄,這雙手已有將近二十年沒有碰過鋼琴。

觸碰琴鍵的一剎那,他心裡升起別樣的衝動,這衝動是要他去演奏,去彈唱。

想到就去做,腦海裡閃現出一張樂譜。手指敲下,一段簡短的和絃就飄出來,開始是磕磕絆絆,或許是長時間沒有彈過,多少顯得生疏。

隨著他全身心的融入,那曲調變得流暢起來,音符如精靈,跟隨他的指尖時而歡快,時而憂鬱的跳動。

《kiss the ra》這首鋼琴曲是高麗國作曲家李閏珉的代表作,也是任櫟最喜歡的一首鋼琴曲。

繁星滿天,卻驟遇暴雨傾盆,一份深藏的愛,溫柔且安寧,這該是“用心”聽了雨,順著那雨滴滑過玻璃窗的軌跡,手指輕輕撫摸過,雨滴在靜夜裡作畫,恬淡而悠遠的思緒飄飛在一個人寧靜的空間。

心底的思戀,總在某個靜謐時分,與孤獨相遇,卻又被現實羈絆,無處容身……

這算是kiss the ra首次出現在這個世界上吧,以前任櫟彈這首曲子聽到的是靜謐與憂鬱,現在他感覺到的只有孤獨和思念。

所以說人是唯心且感性的動物,同樣的曲子竟可以分解成兩個

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