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“劃重點。”
“回顧宋，明，清三朝的歷史，你便會發現......”
“倘若歷史演變到了某個時間點，這些不同商幫之間的矛盾不可調和了，他們便會毫不猶豫的策劃戰爭！”
“西洋人......呵呵，西洋人那些套路，可都是跟他們學的呢。”
話說到這裡。
臺下已是死一般寂靜。
直到。
有人大聲問道：“老師......可不可以做筆記呀？”
張楊趕忙說道：“可以！”
接著。
張楊便又認真的糾正道：“我可不是什麼老師，師者，傳道授業解惑也，老師是很神聖的職業。”
“我可不敢當。”
看到有人開始做筆記。
張楊便又開始講課：“晉商集團也好，東林黨也罷，他們都是靠壟斷科舉形成的文閥世家。”
“文閥必然異化成財閥......”
“可是這些由世家文閥，異化財閥，跟大唐關隴集團，大明淮西集團那樣的武勳貴族相比，他們弱點在哪裡呢？”
看著臺下坐不住的幾位領導。
張楊又朗聲說道：“晉黨，東林黨這些人最大的弱點，是他們壟斷了全天下的財富，可手中卻沒有軍隊。
“財閥手中沒有軍隊，就沒有安全感呀！”
“沒有安全感怎麼辦呢，他們就要破壞大明朝廷的軍隊，不惜代價把大明的軍隊搞爛！”
“所以大宋，大明的邊軍漸漸異化，變成將領的私兵了，私兵不就是僱傭兵嗎，僱傭兵只認錢呀，這樣一來便就被他們控制了嗎？”
“在古時候這叫募兵制。”
“一回事。”
“假如，我是說假如，他們幹不成這些事，又會怎麼辦呢，他們會從外部找幫手。”
“所以文閥，財閥們為了自己的利益，他們是很瘋狂的，這就是宋，明，清三代捱打的真正原因。”
“這就是歷史上藩鎮割據，軍閥混戰的原因。”
一段話說完了。
整個禮堂裡早已鴉雀無聲，看著講臺下的教授，幾位領導，又看了看目瞪口呆的漂亮女主持。
張楊隨口又開了個玩笑：“讓不讓說了呀，不讓說我可走了。”
幾位領導終於也坐不住了，起身走了出去。
張楊往門外看了看。
沒保安。
那就繼續說。
“可是我們內訌，歐洲難道就不內訌了嗎，一戰，二戰，不都是海權集團和陸權集團之間的內訌嗎？”
“歐洲兩次世界大戰，還連累了全世界，所以陸權集團擁有資源，海權集團擁有印鈔權，掌控了金融。”
“這是無法調和的矛盾。
“縱觀當今世界，我們會發現歐洲人在幹什麼，他們不想再內耗了。”
“所以歐洲人的精英們聯合起來，建立了歐萌，發行了歐元，他們想要整合歐洲的陸權和海權國家，建立一個統一的歐洲。”
“問題來了，阿邁瑞卡會讓歐洲人如願嗎，要是讓他們辦成了，阿邁瑞卡不是被孤立了嗎？”
“不會嘛！”
舉目四望。
張楊又輕聲說道：“再設想一下，假如我們同時擁有了海權和陸權，我們若是以家國天下，民族大義為先順利崛起......
“那便是世界的中心，所以我們叫中國。”
“由此得出一個結論，我們和阿邁瑞卡之間的矛盾，可以調和嘛，矛盾是不可調和的。”
“認不清這一點，我們是要吃大虧的！”
此刻禮堂裡鴉雀無聲，不知不覺中
