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這幾天,樸新熙收到不到平奈美的訊息,平想查一下有沒有關於平家的新聞,但水村像玩上癮了一樣,一到上班,就把樸新熙的手機搶過來,樸新熙也只能在是晚上才能透過手機看新聞,但沒有關於平家的新聞,這他十分難受。
“水村前輩,你說天天都有不同的新聞,為什麼沒有關於我們的大王的?”
“你傻啊,大王是天神的後代,是我們這樣的人可能評論的?”水村拓一雖然這麼說,但眼睛看也沒有看樸新熙,所以並沒有發現樸新熙問題的不妥。
作為蝦米人,誰都知道王家的事,是絕對不可說的,更不可能這麼問。
“外國的大王不也有新聞嗎?”
“外國的是地的上王,我們的王是天上的王,你怎麼問這麼奇怪的問題。”水村見樸新熙仍問這樣的問題,不屑地看了他一眼。
“哦,我只是天天看國外的新聞,才會這麼問。”
“嗯,在我面前說了就算了,可不能在土家廳長面前說,他可是王家的忠實力量。”
“好的,謝謝你,對我,能把手機還給我嗎?我需要發條訊息。”
“哼,你都發了十多天資訊都沒有回覆,看來那人已經不喜歡你了,這樣吧,我今天給你介紹一下美女?”
“叮咚”聽到熟悉的聲音,樸新熙一下子弘了起來,可手機在水村手上,未看到水村的面容。
“水村前輩。”
“哼,給你。”
“皆文哥哥,想你了,你在嗎?”看到手機的訊息,樸新熙一邊回覆,一邊走向土家的辦公室,在土家那黝黑的面容下,離開了巡邏廳。
“奈美,想死我了。”當上了大門,迎面而來的,正是平奈美,於是樸新熙一把抱緊了平奈美。
“對不起,皆文哥哥,父親知道了,把我關起來,今天父親出差了,我才能偷出來。”平奈美在樸新熙懷裡,抽泣道。
……
“陳老師,你說有沒有四維生物?”一個坐在前排的女生問道。
“張同學,你為什麼會問這個問題?”
“陳老師,我在一篇小說中看到,說我們人類是三維生物,所以我想,這世界會不會有四維的生物?”
“哈哈……”聽到女子說是從小說中產生 的想法,課室裡大部分人都大笑起來,但女子仍把自己的想法說完,看來是一個很剛毅的人。
“嗯,大家覺得好笑嗎?我想問你們,什麼是科學態度?”
陳平丟擲了一個問題,大家都停止了笑聲,開始思考起來。
“科學態度包括以下五個方面:
1、好奇心:善於提出問題,並且積極地去尋求答案。
2、尊重實證:思路開闊,積極主動地去考慮不同的、有衝突的實證。
3、批判地思考:權衡、觀察和對觀察到的事實進行評價。
4、靈活性:積極主動地接受經證實的結論和重新考慮自己的認識。
5、對變化世界敏感:有尊重生命和環境的覺悟。
張同學透過對小說描寫進行聯想,這就是科學態度,是一件很好的事情,沒有什麼好笑的。”
聽完陳平的解說,原本取笑張綺珊的人都 低下了頭。
“張同學,有沒有四維生物,我也不知道,但如果我們是三維生物,我們誰看見過二維生物?你說的小說,我也看過,作者構想可以剝奪三維生物的一個維度從而消滅三維生物,你覺得可以嗎?”
“我,我不知道,但我覺得很有道理。”
“小說畢竟只是文學創作,作者不是科學家,可信度不高,有興趣可以研究,但我個人認為這樣的武器是不合理的,為什麼這麼說?首先,要剝奪一個物體