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,都被她給拒了,只是有禮的派人去給個回禮,本人並不出面。
大家原本也都知道她性子古怪,沒想到三年後,還是沒有長進。府裡又沒有長輩教導,真是可惜了。
惜春知道,她的名聲在京都好不了,也懶怠去管,她只關起門來,做自己的事兒,過自己的日子。
近些日子她正在梳理對倭國的管理方法,準備交到皇上手裡,以便能很好的貫徹下去。倭國狼子野心,自古就覬覦我朝的國土的資源,做起事來沒什麼底線,惜春要利用這次機會,教會他們怎麼做人。
對於一個沒有什麼道德底線的國家來說,最好的管理方法,就讓先讓她們知道榮辱對錯,最起碼有道德底線得讓他們知道,不是自己的東西不能搶,這可是我朝三歲娃娃都知道的道理。
為了倭國的國民素質,惜春是煞費苦心。
惜春熬了幾個晚上,終於整理好了管理方法,摺子送到皇上案前後,皇上龍顏大悅,當即全國挑選想要出使倭國的有識之士,要把中原文化帶到倭國去,還要派一批學子去倭國,學習倭國的語言。
這批人,不分身份貴賤,不分職業,不分男女。只要是對我朝文化和道德標準,律法有所研究的,都可以參予選拔。還有一點是必需要有的,那就是忠於朝廷,立場堅定,不能去了幾天,自己的文化沒傳過去,也沒學來對方的長處,反倒被對方給策反了,這樣的人是萬萬不能派出去的。
惜春把這叫師倭長技以治倭,知己知彼,方能百戰百勝。
皇上命全國各地往朝廷送人,經過一輪又一輪的海選後,才到了皇上帶著禮部和刑部的人進行考核的。
惜春做為女使,對前來應選的女學子們進行最後的考核。讓惜春詫異的是,在這群人裡,竟有自己兒時的玩伴智慧兒。
惜春詫異她怎麼會來,但眾人面前她只是平靜的對眾人進行問詢,問詢的方式有點兒像是現代的詢問“你為什麼出國”一樣。
惜春在問道智慧兒的時候,智慧兒比她還平靜,只說想為朝廷分憂。“貧尼自己雖然身為出家人,原做的只是幫助後宅女人還願敬香的事兒。想著佛法無邊,那倭國竟然不好教化,就讓我佛度他一度。”
惜春定定的看著智慧兒,問:“那還想回來嗎?”
“既是為國而去,就全聽吾皇安排。”
“你師傅同意你去?”
“不同意,但秦施主同意。”說完淡淡一笑。
惜春瞭然。