第16部分 (第3/4頁)
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以呼叫援助，而地圖則是減少了迷路和很多自然危險。
“器材領取以任務釋出方資訊為主。”機器人冷漠的說。
林修也意識到了不對：“少給我們發了東西？”
後面的人擠了上來，艾利點點頭道：“先走，山德故意的，我們去肉任務投訴處！”
曼曦憤憤的說道：“一個老師而已，我要去投訴他！”
艾利就知道山德一定會在器材上搞鬼，沒想到他直接就扣掉了最重要的器材，好在還給了武器。至於向學院方面投訴，艾利也不抱什麼希望，山德敢這麼做肯定就是有把握。
學院的任務投訴辦公室離這邊不遠，三個人找過去後，艾利發現那邊的老師還是熟人。
——那天跟山德他們一起的一個老師，艾利並不知道這個老師的名字。難怪山德有恃無恐。
“有什麼事？”艾利從老師的眼神變化裡看出他認出了自己。
曼曦道：“任務給我們少發了器材。”
老師在光腦上查詢了一番，道：“沒少，確實是按照任務釋出規定的器材。”
“任務釋出的時候的器材資訊就不對。”艾利冷冷的說，“學院規定任務必須攜帶通訊器和地圖。”
老師笑了一下：“學院並沒有這條規定，不信的話你可以查詢一下學院的條例。也許是因為大部分人會攜帶，所以讓你們誤會了。”
就算是遲鈍的林修，也察覺到老師話裡的不對了。
他們應該是唯一沒被髮配通訊器和地圖的——也許不是唯一，但肯定是少數。發配通訊器和地圖應該是慣例，但是卻沒有被寫在條例中，所以他們就算沒有被髮，也算不上違規。
曼曦被氣到了：“你什麼意思？”
老師毫不在意這個女學生的態度：“確實是這樣，你們不要誤會什麼。”
“謝謝老師解釋。”艾利不鹹不淡的說，“我第一次知道學院原來沒有這個條例。”
老師臉上仍然帶著笑意：“現在弄清楚也不晚，新生嘛，謙虛一點總是好的。”
“謙虛當然好。”艾利贊同的點點頭，認真的說，“不過我覺得作為高等生物的人類，沒必要對低等生物謙虛。”
曼曦也點點頭：“畢竟再有智慧的低等生物，大腦容量也和人類差太多了。”
老師的臉色立刻就難看起來。艾利和曼曦兩人的語氣雖然平淡，但是話裡卻慢慢地都是嘲諷和惡意。他雖然涵養好，也經受不住這種諷刺。
“請注意你們的言行，否則我會告知你們的班級導師這件事。”老師冷冷的說，“我相信他會好好地處理你們的。”
曼曦一副滿不在乎的態度：“這個不用老師您操心，班級導師是我舅舅，他會好好‘處理’我們的。”
老師的臉色更精彩了。他在學校雖然職位不低，而且和很多人也關係好，這並不代表著他就能隨意的對學生怎麼樣。學院的老師們的職責分配的非常清楚，任何人都不得越職——所以他就算不喜歡這幾個學生，也不能對他們做什麼。
而如果真如曼曦所說，他們的班級導師是她的舅舅，那麼老師也不可能透過自己的人情關係來對三個學生怎麼樣——畢竟現在能管到這幾個學生的，也只有他們班級的老師了。
“沒事的話，你們還是抓緊時間去做任務吧。”老師冷哼一聲。
雖然讓老師難堪了一點，然而還是沒辦法拿到被扣除的器材。
任務計數器兼任了防止作弊和統計任務完成度的功能，如果在任務釋出資訊裡沒提到的器具，是不允許使用的，只能使用學院發放的的器材。
就連隨身攜帶的光腦，也不能使用，否則視為作弊處理。
三個人只能憑藉手裡的武器完成
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