第11部分 (第1/5頁)
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第一天是筆試，從上午九點持續到下午一點，分為閱讀、作文、聽力、文法和詞彙四項，其間有半個小時的休息。這些加上第二天的口試，一共是五項考試，分作三組計分，即閱讀和作文，聽力和口語，文法和詞彙，每一組成績都必須達到各組總分的70％才算透過。
四個小時挨下來，閱讀和作文，馬馬虎虎，文法和詞彙，湊湊合合，而聽力一項，戰戰兢兢。我在考場外結識了一個上外大四的女生，出了考場後她的悲憤之情溢於言表：“這個聽力真TM坑爹啊！”
我聞言倍感安慰。
本著民以食為天的人生信條，坐地鐵路過中山公園時，我特意下車吃了碗香噴噴的黃魚面，緊接著奔回家準備口語考試。常言道：臨陣磨槍，不快也光。我和那些有外教出過國的孩子比起來，肯定是快不如人，我所能做的，就是做足準備，讓這杆非標配的槍起碼光可鑑人。
口語考試分為三個部分，看圖說話，個人闡述和雙方對話。我在看到考官時忍不住一陣暗喜：高眉深目，棕發碧眼，眉梢掛笑，真帥啊！看上去真善良啊！
可是你知道的，有句話叫人不可貌相。
第一個部分，我抽到的四張連環畫以圖書館裡為場景，反映的是大聲喧譁的問題。按規定，第一到第三幅圖由考生單獨描述，第四幅圖是即興的會話表演。老天保佑，真心不難。簡單的寒暄之後，帥哥考官指指圖，說：“告訴我第一幅圖裡發生了什麼。”
我於是老老實實地描述圖片裡的內容，本著多說好過不說的原則努力發揮。過了大約一分鐘，說到再無細節可挖時，還不見下一步指示，我於是困惑地抬起頭用眼神尋求幫助。
帥哥打量了我一秒，緊了緊眉頭：“好吧，那我們現在來表演最後一幅圖片裡的場景。”
我石化了。蒼天吶！您剛剛不是說只讓我描述第一幅圖的嗎？然後瞬間反應過來，我怎麼這麼二，人家其實就是讓我一鼓作氣說完呀！
這時候想到張口解釋，卻因為突襲的緊張和膽怯，遲遲組織不了語言開口，我只好認栽，強自鎮定，硬著頭皮全力應付下面的對話。心裡面狠狠地笑話自己，自我介紹時還說自個兒是名翻譯，奶奶的，我可真聳。
天可憐見，個人闡述環節我抽到的話題是事先準備充分而又貼近生活的“生日”。
我按照之前在草稿上列出的提綱不間斷闡述了三分鐘，雖然起初因為犯聳而聲線微顫，但我一直直視著帥哥的綠眼睛傳達積極資訊，最後讓自己鎮定下來。
沒想到這傢伙是個刺頭。在結束常規對話後，他眯了眯眼睛攤開雙手做困惑狀，追加了一個很不常規的問題：“你剛剛闡述了生日的意義和聚會的歡樂，那有沒有發生什麼事兒曾經讓你不想過生日的？”
不想要，很多時候，不是不想要，而是我想要的，別人給不了。
對於這個劍走偏鋒的問題，我很想這樣有深度地回答。可是這樣的深度用西語解釋起來，我對自己沒有信心。於是我注視著他漂亮的綠眼睛，笑容真摯誠懇：“這個啊，真沒有。”
我從考場走出來，胸口卸下巨石般，呼吸瞬間通暢了許多。出了測試區門口，居然又遇到昨天那個上外的女孩。她很驚喜地和我打招呼：“嗨！怎麼樣，碰到變態的考題沒？”
我搖頭：“沒有。”話一落音，人就失神起來。
其實怎麼會沒有呢？明明就有啊。
兩年前，我十九歲，在大學校園北門外的餐館裡，我過過一個最難忘的生日，以至於讓其後兩年的生日，索然無味。
那一年的清明
袁更新
否極泰來。
一天兩場風波之後，十一月餘下的日子過得順風順水，連著十次值班甚至沒有遇
